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数学教学研究
数学教学研究

编辑出版:数学教学研究杂志编辑部
主办:西北师范大学
出版周期:月刊出版地:甘肃省兰州市
语种:中文  ISSN:1671-0452


《数学教学研究杂志》2012年09期目录
  • 关于数学归纳法的再思考

    谢立亚;
  • “过圆内一点的两相交弦”问题探究

    徐茂炳;
  • 解数学题要注意语言信息与符号信息的互相转化

    傅世球;
  • 高中数学情境教学例谈

    李宽珍;
  • 从错题中看学生数学解题思维障碍

    李慧华;黄桂凤;
  • 例谈问题串的设计在探究知识形成过程中的作用

    李锋;
  • “心灵、手巧”快乐教学——“重组教材、创制学具”让初中数学课堂神采飞

    王芳;
  • 一道课本习题的探索性学习与类比

    王国涛;张克修;
  • 课 论文QQ81995535 程思想背景下的小课程意识——课程思想融入数学课堂教学

    窦青伟;钟董甫;
  • 基于猜想 不止于猜想——“平面与平面平行的性质”教学实录及反思

    江建国;刘永红;
  • 基于函数本质的“任意角的三角函数”教学

    余建国;
  • 由两道数学问题引发的思考

    于仁;
  • 一道高考模拟题的错解、别解、背景及溯源

    瞿春波;
  • “以能力立意”考题一例

    朱贤良;
  • 一道湖北高考压轴题的探究

    袁方程;黄俊峰;
  • 几道高考题的共同背景

    厉倩;
  • 解析几何中简化运算的若干途径

    张徐生;
  • 抓住数学本质进行中学数学教学的探究

    缪希学;
  • 中考数学压轴题的竞赛数学背景溯源

    陈润凯;高志锋;杨随义;
  • 剖析数列极限的“ε-N”定义

    黄民海;
  • Laplace算子极坐标表示的一种几何方法

    陈莉;任新安;
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