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教学与管理
教学与管理

编辑出版:教学与管理杂志编辑部
主办:太原师范学院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-5872


《教学与管理杂志》2014年18期目录
  • 教学与管理2012年被全文转载篇目

  • 新制度主义理论对学校组织发展的启示

    房敏 傅树京
  • 论学校特色的球形结构理论

    丁林兴
  • 论德育模式的本质、分类及现代建构

    周卫东 张典兵
  • 主体间性理论与我国的思想政治教育研究

    王芳
  • “国民性”视野下的教育改革困境

    牛震乾
  • 农村教育改革的重新审视:三教统筹与农科教结合协调发展

    王海棠
  • “禁止择校”规矩缘何难成方圆

    吴丹英 柯丽彦
  • 2013年普通高中教育发展趋势 论文QQ81995535 与改革热点问题透析

    王永颜 李东才
  • 教师专业发展背景下教研员的角色与职业素养研究

    毕景刚 韩颖
  • 初中生公民意识调查报告——以江苏省无锡市为例

    张露露 沈贵鹏
  • 山西省青少年儿童身体素质发展现状及规律研究

    蔺平
  • 小学五、六年级学生数学成就情绪的调查研究

    何朝峰
  • 西北偏远山区初中英语隐性教学实证研究

    凌茜 杨金龙
  • 大数据时代的学校管理变革

    李忆华 阳小华
  • 学校道德领导的反思与践行

    刘月兰 张严
  • 析论校长的办学理念与学校的办学理念

    元涛 沈旸 茶世俊 袁永惠
  • 教学管理文件体系的文本重建研究

    赵存河
  • 教学学术——教师专业发展新视角

    黄乃祝 肖地楚 谭小芳
  • 新课改背景下教师的自我认同危机探析

    罗丹丹 常攀攀 夏海鹰
  • 从“评价”到“发展”:电子档案袋在教师知识管理中的应用

    潘福骏 冯茁
  • 中小学教师情绪智力与教学效能感的关系

    茄学萍 朱立佳
  • 中外传统节日文化差异对学校德育工作的启示

    黄伟忠
  • 提高不同层次学生学习能力的理论与思考

    张耀庭
  • 中小学生积极心理品质与主观幸福感的关系

    李燕燕 李玲玲
  • 对学生课程理解的理解

    李栋 杨道宇
  • 从反思性学习看学生自主学习能力的培养

    李艳
  • 语文:一体二维三性

    崔余辉
  • 语文课程:如何走出人文性的困境

    毋小利
  • 语文教材社会化内容存在形态分析

    张静
  • 思维导图在英语语篇教学中的应用

    文婷
  • 家族史纳入中学历史教学的设想

    付开镜
  • 从文化哲学角度看生物的成长与繁殖

    武长江
  • 重视社会生活史教学,提升学生学习兴趣和能力

    张加富
  • 论普通学校军事体育课程体系的构建——基于国防安全需要视域

    蔡磊
  • 基于怀特海教育思想的智慧教学模式

    陈静
  • 中学语文高效课堂教学模式结构优化机制的探究

    黄乃佳
  • 高中作文教学高效策略

    任雅玲
  • 略论合作学习中的课堂设疑策略

    邰雨春
  • 英语教学中学生回避行为多维度解析

    史丽萍
  • 基于阅读认知过程的外语阅读差异研究

    邹皎
  • 背诵式词块输入对英语写作能力的促进作用

    秦建华
  • 基于史学素养发展的三史课堂教学范式建构

    骆增翼 史春林
  • 以发展性评价为价值取向建构多元的教师评价机制

    王纯磊
  • 体育教师评价机制中的问题与对策分析

    李杉
  • 合作学习在美国学校公民教育中的应用研究

    刘一展 章安平
  • 中国与韩国青少年民族精神教育比较及启示

    艾政文
  • 新加坡学校德育对我国的启示

    李修超
  • 教学与管理

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