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教学与管理
教学与管理

编辑出版:教学与管理杂志编辑部
主办:太原师范学院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-5872


《教学与管理杂志》2015年03期目录
  • 教学与管理2013年被全文转载篇目

  • 课程三维形态解读

    王丽娟
  • 形式教育与实质教育关系再论

    汪小红
  • 教育社会分层功能失衡的原因探究——从新“读书无用论”谈起

    刘霖芳
  • 论中国农村教育研究的发展路径

    立刚
  • 自我调控学习及其教育功能

    罗苏梅
  • 试论叶圣陶习惯论思想的当代价值及实践路径

    徐华
  • 追寻个性:解释学视野中的教学指向

    武博
  • 国外体育教学模式对我国体育课程发展的启示

    吴胜涛
  • 四川义务教育学校教师绩效工资制度的实施现状调查分析

    杨小丽 汪红烨
  • 中小学教师网络文献资源利用现状分析及对策

    华晓宇
  • 基于网络的教师教学实践内隐知识的发展研究

    曾勇 石磊
  • 西部农村中小学现代远程教育工程现状评估分析

    肖露欣 陈华 肖娅萩
  • 初中教师教学观对其课堂管理方式的影响分析

    郑晶晶 方建华 王争录
  • 农村留守儿童存在的问题及对策探讨——以渭南市为例

    王奎群
  • 心理健康教育家校合作现状调查与对策研究

    赵娟 徐彩意
  • 场域视角下学校改革行动空间分析

    赵庆来 蔡其勇
  • 生命教育在学校教育中的缺失与落实思考

    庄可
  • 我国中小学学校文化建设的思考——以北京市A小学为例

    王娜
  • 教师:引领学校文化发展的坚实主体

    罗腊梅
  • 教师的专业精神及其提升策略

    刘瑞娜
  • 基于学校效能理论的教师专业发展动力机制探索

    王玉秋 初铭铜
  • 基于马斯洛需要层次理论的中学教师教学发展策略

    李飞
  • 网络研究性学习中教师的生态位研究

    赵维伟
  • 青少年认同社会主义核心价值观的导引策略

    杨元芳
  • 青少年道德教育中的教师权威重构

    杨亚凡 王杰康
  • 中学生班级环境对学习拖延的影响:学习倦怠的中介效应

    丁湘梅 邹维兴
  • 基于区域特色的小学班级文化建设研究

    张艳芬
  • 让教育充满智慧和温暖

    王丽敏
  • 课堂合作学习的实效性研究

    洪云 李德显
  • 语文何以“好学难教”——兼议张志公关于语文课程特征论述的当代价值

    解光穆 于成义
  • 以生活世界为依托的语文教育观

    白金香
  • 《故乡》在近百年初中语文教科书中的传播与接受

    赵新华
  • 华南地区初中信息教材形式特点的比较研究——以ExceL模块为例

    范谊
  • 信息技术环境下课堂导入技术研究

    杨曼 王运武
  • 数学教学“微探究”任务及其设计策略

    杨新建
  • 初中英语影视视频教学的几点体会

    叶小军 卿丽
  • “慕课”兴起对思想政治教育的启示

    赵艳波
  • 小组合作学习中常见的八大心理效应

    苏芮
  • 美国NBPTS优 论文QQ81995535 秀体育教师认证标准及其启示

    张磊
  • 教学与管理 修改稿·规范标准


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