《教学与管理杂志》2016年08期重庆正高论文要求

教学与管理

编辑出版：教学与管理杂志编辑部
主办：太原师范学院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-5872

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《教学与管理杂志》2016年08期目录

教师教学反思的有效路径
张文超
建数字多元教学范式走学校内涵发展之路
王建华
“福尼斯英语”引领下的乐学善思特色学校建设
丛滋芬
学校升旗仪式的价值回归
徐水婵袁仲敏刘成伦
让班会课程助力班级发展
李声智
学校要构建真实的育人环境——由“副校长好!”引发的思考
王晓君
提升小学校长课程领导力的策略
李吉
小学“三好学生”评选现状的个案分析
冯玉静
如何应对负能量偏多的家长
赵赜琨
用“正面标签”矫正学生的不良行为
孟彩
给孩子宣泄情绪的通道
吴利强
校长听评课的意义、方法与视角
刘芳
语用训练,适切为要
储红梅
研究性学习成果展示中的共性问题及其改进
钱建新
文本解读贵在找准支点
黄元虎
策略形成为什么这样“难”
孙敬彬
将“数学思考”课程目标落到实处
孙柏尧
渗透文体意识由“一篇”走向“一类”
曹卫星
小学语文课堂教学板书的合理运用
秀梅薛剑莉万素花
“语用”视野下的课堂书面练习设计
邹渭灿
小学数学教学中引导时机和方法的把握
汪国祥
可视化表征在工程问题中的应用
王宽明
依据文体特征进行学情分析
乔能俊
英国博物馆式教育对我国综合实践活动的启示
王国云
小学科学高质量实验记录单的设计
李清
用结构化视角统整数学教学
陈为强
录像课不妨留点“残缺美”
娄小明论文QQ81995535
严正声明
给孩子创造上升的空间
向先庆
英语引领面向未来山东省威海市锦华小学

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

教师教学反思的有效路径

建数字多元教学范式 走学校内涵发展之路

“福尼斯英语”引领下的乐学善思特色学校建设

学校升旗仪式的价值回归

让班会课程助力班级发展

学校要构建真实的育人环境——由“副校长好!”引发的思考

提升小学校长课程领导力的策略

小学“三好学生”评选现状的个案分析

如何应对负能量偏多的家长

用“正面标签”矫正学生的不良行为

给孩子宣泄情绪的通道

校长听评课的意义、方法与视角

语用训练,适切为要

研究性学习成果展示中的共性问题及其改进

文本解读贵在找准支点

策略形成为什么这样“难”

将“数学思考”课程目标落到实处

渗透文体意识由“一篇”走向“一类”

小学语文课堂教学板书的合理运用

“语用”视野下的课堂书面练习设计

小学数学教学中引导时机和方法的把握

可视化表征在工程问题中的应用

依据文体特征进行学情分析

英国博物馆式教育对我国综合实践活动的启示

小学科学高质量实验记录单的设计

用结构化视角统整数学教学

录像课不妨留点“残缺美”

严正声明

给孩子创造上升的空间

英语引领 面向未来 山东省威海市锦华小学

建数字多元教学范式走学校内涵发展之路

英语引领面向未来山东省威海市锦华小学