《生物学通报杂志》2015年12期河南教育类正高论文要求

生物学通报

编辑出版：生物学通报杂志编辑部
主办：中国植物学会;中国动物学会;北京师范大学
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：0006-3193

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李江胡雪娇石佳付长坤贺霞利郑朗苏丹美樊春红
人体的铁需求
王培娜张奕文常彦忠
DNA与个体发育调控的相关实例——指导生物结构形成的相关理论(1)
朱钦士
第19届国际植物学大会通知(第1轮)
“促胰液素的发现”教学中的4个疑点
肖安庆
广西城市中学生物学教师教学风格的调查研究
温亚檀莲莲胡刚张忠华
红花绿绒蒿
刘全儒
“免疫调节”一节的概念教学设计
赵广宇汪绍鑫李倩徐杰
基于UIRDE教学模式的科学教育尝试——“杂交育种与诱变育种”的教学
马楠
“免疫调节”(第1课时)的教学设计
蒋忠民
“人类的起源与发展”一节的教学设计
王文婷苏明学
“免疫系统与免疫功能”复习课的探索
虞驰
从信息传递的角度构建高中生物学知识框架
汪勇
校本课程“农作物栽培”的实践初探
刘洪宇
严正声明
基因间互作、孟德尔遗传规律及高考命题分析
黄旅
中国首个单分子测序仪样机发布
首个海洋微生物农药实现产业化
2种短翅型蝗虫减数分裂比较研究
杨国辉王凯毛本勇胡兴超
高中生物学“植物芳香油提取”实验优化的实践研究
论文QQ81995535 程姣马建兴朱玉芳
第24届国际生物学奥林匹克竞赛试题理论Ⅰ-3
许崇任张雁云范六民佟向军
从多尿到糖尿:糖尿病命名的历史
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敬告读者
《生物学通报》(月刊)2015年第50卷总目次

湿地研究现状及保护管理

人体的铁需求

DNA与个体发育调控的相关实例——指导生物结构形成的相关理论(1)

第19届国际植物学大会通知(第1轮)

“促胰液素的发现”教学中的4个疑点

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“免疫调节”一节的概念教学设计

基于UIRDE教学模式的科学教育尝试——“杂交育种与诱变育种”的教学

“免疫调节”(第1课时)的教学设计

“人类的起源与发展”一节的教学设计

“免疫系统与免疫功能”复习课的探索

从信息传递的角度构建高中生物学知识框架

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基因间互作、孟德尔遗传规律及高考命题分析

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第24届国际生物学奥林匹克竞赛试题 理论Ⅰ-3

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