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教育导刊(下半月)
教育导刊(下半月)

编辑出版:教育导刊(下半月)杂志编辑部
主办:广州市教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:广东省广州市
语种:中文  ISSN:1005-3476


《教育导刊(下半月)杂志》2013年03期目录
  • 幼儿教师是专业人员吗——论幼儿教师职业的专业性

    周燕;
  • 关于规范幼儿园办园行为的调查报告——以广东省广州市为例

    吴健伶;魏敏;
  • 以幼儿为本:《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心要义

    杜燕红;
  • 普惠性学前教育政策的价值诉求

    索长清;
  • 育才以道 和谐发展——广东省育才幼儿院一院陈蕾院长访谈

    孟田;
  • 儿科学学习中的气质差异及因材施教

    华红艳;
  • 学前儿童因果关系认知发展述评

    龚桂红;
  • 25~42月龄幼儿气质与家庭环境因素的关系

    罗凯;金阳;王明怡;
  • 巧用“集体阅读”促进小班幼儿语言能力发展

    陈娜;
  • 关注大班阅读教学的三个关键环节

    党爱娣;
  • 图画书阅读教学如何从固有模式中“突围”

    沈秋兰;
  • 试析《指南》实施背景下大班社会活动的组织策略

    杨展灵;
  • 小班科学活动:磁宝宝找朋友

    张淑敏;
  • 大班美术活动:森林小伙伴

    陈永娟;
  • 基于心理契约动态过程的幼儿教师激励策略

    何婧;左志宏;
  • 略论幼儿教师职业幸福感的失落与重建

    宋韬;
  • 自我调适有利于幼儿教师幸福感的提升

    蒋慧;袁爱玲;
  • 家园共育中教师与不同类型家长的互动策略探究

    徐瑾;姚明敏;刘少英;
  • 浅谈如何提高幼儿的口语能力

    李毅平;
  • “开超市”游戏中的快乐数学

    邱红艳;
  • 让纪律和快乐成为朋友

    保建华;
  • 父母元情绪理念与幼儿依恋倾向

    彭欢;胥兴春;
  • 家长如何运用超市资源促进儿童认知发展

    邢玉平;
  • 家长培养学龄前儿童注意力的几点做法

    钱静;
  • 聚焦澳大利亚早期音乐教育

    曾莉;
  • 土耳其“亲子教育计划”:促进学前教育公平的特色项目

    刘海;杨洁;
  • 深入推进三年行动计划需要处理好几种基本关系

    虞永平;
  • 合肥市学前教育改革试点进入收官阶段

    王一斌;张晓嵘;
  • 深圳 论文QQ81995535 在园儿童将年享1500元补贴

    孙颖;
  • 广东省一级幼儿园 精心策划活动 寓教于乐成效显

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