《教育导刊(下半月)杂志》2015年03期吉林正高论文要求

教育导刊(下半月)

编辑出版：教育导刊(下半月)杂志编辑部
主办：广州市教育科学研究所
出版周期：月刊出版地：广东省广州市
语种：中文　　ISSN：1005-3476

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《课堂内外(初中版)杂志》2012年11期

《教育导刊(下半月)杂志》2015年03期目录

广东省家庭教育指导用书《教子有方》(幼教版)简介
把幼儿运动教育提升到关系民族未来的战略高度
杨宁
基于《专业标准》的学前教育学课程实践化改革研究
韩波
新教师资格证考试背景下的高师学前教育课程改革探索
梁珊
实践取向的高师学前教师教育课程改革——基于UGS教师教育改革模式的探
李云淑
“卓越幼儿园教师”课程体系的构建与实践
方建华
动态系统理论对我国幼儿发展评价研究的启示
李晓巍
4-6岁流动儿童社会适应行为现状研究
谭洁
对保护幼儿天性的理论探讨
于洁袁爱玲李颖
基于陈鹤琴教育思想的幼儿园故事教学实施探析
赵东群王春燕
试论小班区域活动材料的有效投放
周圆黄胜
多媒体技术在幼儿园角色游戏中的运用初探
林章兰
中班体育活动:花式跳圈
刘慧如
大班科学活动:扭扭棒作品“站”起来
陈迎
幼儿园保育中“过度保护”现象的原因探析
徐秀玲黄乾玉
家园联动做好小班幼儿的入园教育与管理
万琦
幼儿园家长助教初探
王玲
互助式园本培训的设计与思考
周爱萍王云
打开情绪出口关注幼儿心理健康
房丽娜
引趣、诱思、激疑——谈幼儿园数学活动问题的创设
林玫琼
在美术活动中支持幼儿自主表现——以大班美术欣赏与创作活动“美丽的瓶花
李碧华陈惠玉
“三喻文化”视角下“独二代”家庭教育问题透视
王小红李清清
幼儿家长威信建立的现状调查与策略研究
陈伟秀
城市家庭幼儿使用电脑存在的问题与对策探究
孙彦
生命教育视角下的华德福幼儿教育解析
胥兴春陈玲洁
美国0-3岁婴幼儿家庭服务体系项目实施简析——以马萨诸塞州为例
侯晓磊蔡迎旗
建设益童、惠民、利国的学前教育公共服务体系
虞永平
教育部就《幼儿园园长专业标准》征求意见
施雨岑
《教育导刊》投稿须知

广东省家庭教育指导用书 《教子有方》(幼教版)简介

把幼儿运动教育提升到关系民族未来的战略高度

基于《专业标准》的学前教育学课程实践化改革研究

新教师资格证考试背景下的高师学前教育课程改革探索

实践取向的高师学前教师教育课程改革——基于UGS教师教育改革模式的探

“卓越幼儿园教师”课程体系的构建与实践

动态系统理论对我国幼儿发展评价研究的启示

4-6岁流动儿童社会适应行为现状研究

对保护幼儿天性的理论探讨

基于陈鹤琴教育思想的幼儿园故事教学实施探析

试论小班区域活动材料的有效投放

多媒体技术在幼儿园角色游戏中的运用初探

中班体育活动:花式跳圈

大班科学活动:扭扭棒作品“站”起来

幼儿园保育中“过度保护”现象的原因探析

家园联动做好小班幼儿的入园教育与管理

幼儿园家长助教初探

互助式园本培训的设计与思考

打开情绪出口 关注幼儿心理健康

引趣、诱思、激疑——谈幼儿园数学活动问题的创设

在美术活动中支持幼儿自主表现——以大班美术欣赏与创作活动“美丽的瓶花

“三喻文化”视角下“独二代”家庭教育问题透视

幼儿家长威信建立的现状调查与策略研究

城市家庭幼儿使用电脑存在的问题与对策探究

生命教育视角下的华德福幼儿教育解析

美国0-3岁婴幼儿家庭服务体系项目实施简析——以马萨诸塞州为例

建设益童、惠民、利国的学前教育公共服务体系

教育部就《幼儿园园长专业标准》征求意见

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广东省家庭教育指导用书《教子有方》(幼教版)简介

打开情绪出口关注幼儿心理健康