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教育导刊(下半月)
教育导刊(下半月)

编辑出版:教育导刊(下半月)杂志编辑部
主办:广州市教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:广东省广州市
语种:中文  ISSN:1005-3476


《教育导刊(下半月)杂志》2015年12期目录
  • 幼儿园区域活动实践的广东经验

    杨宁
  • 广州市3-6岁幼儿体质现状的调查研究

    刘霞 郭卉菁 田美萍
  • 广府民间体育游戏在幼儿园教育中的传承和发展

    徐艳贞 范燕红
  • 建构游戏中儿童合作性探索行为的类别及特征分析

    方建华 游静
  • 选择性缄默症幼儿的干预策略研究

    任建龙
  • 4-5岁幼儿情绪理解能力特点及与父亲参与的关系研究

    张春晓
  • 试论幼儿自主性游戏的介入时机与策略

    李芳 王喜海
  • 小班美工区活动的创新指导

    隆春燕
  • “体验式微型图书馆”在 论文QQ81995535 幼儿学习中的运用研究

    李利
  • 大班科学活动:神奇的膨胀现象

    李晓君
  • 中班数学活动:小熊过生日

    蔡超秀
  • 教学督导:幼儿教师专业成长的可行策略

    周颖
  • 幼儿教师奖励行为的调查研究

    赵燕
  • 公办幼儿园新手园长如何制定幼儿园发展规划

    董思
  • 以家庭为中心的家园合作尝试及其思考

    吴婷
  • 优化区域活动中教师的“教”

    徐新润 陆克俭
  • 幼儿园区域活动开展前的三个必要条件

    姬生凯
  • 教师观念转变是提高区域活动有效性的关键

    冀永慧
  • 用“计划”做砝码:实现幼儿自主与教师指导之间的平衡

    向晶
  • 区域活动中幼儿行为观察的技巧

    徐莹莹 顾菲
  • “话题讨论”预告

  • 让教育评价成为幼儿前进路上的指明灯

    陈亚琴
  • 幼儿园民间体育游戏的“旧题新玩”

    张雪莹 伍荔红
  • 浅谈小班幼儿生活常规的培养

    郁霞
  • 家长如何引导孩子与同伴顺利交往

    王颖莉
  • 对移动学习方式应用于亲职教育的现象审视——以微信、微博和教育APP为

    陶玮
  • 美国幼儿教师融合教育能力职前培养初探

    胡梓滟
  • 提升自我效能感是幼儿教师克服职业倦怠的突破口

    张世义
  • 《教育导刊》(下半月)2015年总目录

  • 《教育导刊》投稿须知

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