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语文学刊
语文学刊

编辑出版:语文学刊杂志编辑部
主办:内蒙古师范大学成人教育学院
出版周期:半月刊出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种:中文  ISSN:1672-8610


《语文学刊杂志》2012年08期目录
  • 动词隐喻的语义与句法特征

    陈忠平;
  • 足球报道中的战争隐喻分析

    向陈炜;宋先红;
  • 浅析网络新闻语篇标题中的标点符号

    林纲;
  • 浅议汉英称谓语的差异

    夏德敏;张平;
  • 汉英否定词缀对比

    徐静薇;
  • 论许慎的历史观

    严才仁措;
  • 浅析宋话本中的“V+量+NP”结构

    刘月艳;
  • 运用三个平面理论研究现代汉语歧义现象

    石伟娜;
  • 《汉语构词法和造词法研究》述介

    高兴艳;安乾;
  • 比较句的研究现状

    葛艳娇;
  • 《孟子集注》辨义二则

    滑静;
  • 《六书故》评议

    李艳玲;
  • 新校释》校勘8例-语文学刊" style="" href="../Article/YWXK201208014.htm">《<吕氏春秋>新校释》校勘8例

    索烨丹;
  • 河北出土商周时期中山国青铜礼器、杂器“物勒工名”格式探究

    吴艳丽;
  • 齐齐哈尔方言词构词理据摭谈

    郭玉贤;
  • “人妖”一词以及汉语课堂上的“人妖”学生们

    詹莎莎;
  • 小议非汉字文化圈留学生的对外汉字部件教学

    周悦;
  • 浅议《孙子兵法》中连词“则”的用法

    郭相宜;
  • 管窥兼语句和连谓句的区别

    张桂英;
  • 语用预设与修辞

    张桂玉;王永华;
  • 周总理外交辞令的闪避艺术

    张继良;
  • 浅析少数民族语言在边境管理中的重要性

    张佃成;
  • 凤姐巧舌应批评——兼谈应对批评的语言艺术

    黄宁;李广友;
  • 诗酒风流——“四明狂客”贺知章

    潘荣江;
  • 吕克·贝松《这个杀手不太冷》中的“恋父情结”

    程德桂;余高峰;
  • 偶然的相遇与必然的联系——浅析冯至《十四行集》的思想内涵

    杨程;
  • 普希金笔下叶甫盖尼·奥涅金“多余感”的社会文化探源

    杨士强;
  • 一部意蕴深远的“醒世恒言”——乔伊斯的短篇小说集《都柏林人》

    殷玮;
  • 理学影响下之诗人陈师道

    陈利明;
  • 对《天净沙·秋思》一文的几点思考

    申石太;
  • 清官难断家务案“负心”之氓有些冤——《诗经·卫风·氓》男主人公形象另

    彭光富;
  • 庄子与惠子在濠梁之上到底谈了些什么?

    徐天云;
  • 天人合一诗意栖居——自然与意境理论简论

    王建华;
  • 浅论“诗与达诂”

    贺津;
  • 清代女词人顾太清研究综述(2010~2012)

    张健;
  • 论项伯在楚汉相争中的作用

    白笑天;
  • 文学作品中的声响美

    姚永红;
  • 四大名著的翻拍现象

    罗群珊;张慧禾;
  • 浙南木拱廊桥造桥习俗

    吴积雷;
  • 留学生汉语电子写作的“三级评议”研究

    黄静;
  • 商务英语写作“教”与“学”浅议

    矫永芹;
  • 从感知觉入手谈儿童写作

    邱园园;
  • 让学生成为作文批改的主体

    裘青霞;
  • 仿格有序,搭建阶梯——通过系统有效的写作训练实现读写能力转化

    茆荣秀;
  • 例说高考作文如何走出“平庸”的泥淖

    周长华;
  • 浅谈作文教学中创新能力的培养

    梁爱贤;
  • 让学生一步一步走近作文

    唐成瑜;
  • 如何从间接生活中萃取“真情实感”

    孙霞;
  • 新课标下小学语文阅读课教学设计——基于导语引入的思索

    覃渝;
  • 诵读经典 浸润人生

    贾丽;
  • 朗读教学有效策略谈

    华哲;祝锋;
  • 中等职业学校阅读教学初探

    江英;
  • 浅谈整体感悟在阅读教学中的个性自由

    李肖;
  • 静听花开 心育无痕——巧奏语文阅读课的弦外之音

    张桂兰;
  • 小说片断赏析教学模式初探

    许天佳;
  • 新疆中小学双语教师培训研究

    古丽斯坦·艾尼娃;
  • 浅谈少数民族汉语教学中的教师情感投入

    马霄雨;
  • 对广播电视编导专业文学课教学改革的思考

    杜巧月;
  • 浅谈语文课堂教学互动的策略

    周世强;
  • 高等教育教学需要文化情怀

    张宝成;
  • 以人为本,推进军校思想政治教育

    王智慧;
  • 构架高质量语文课堂的思考

    陈昊;
  • 刍议中职课堂语文素养的回归

    杨妍;
  • 语文教师教学艺术修养之我见——以文言文教学为例

    周佳;
  • 让语文课堂开出最美丽的花朵——运用否定之否定规律探究中学语文课改

    钱惠芬;
  • 播撒温暖阳光,催放心灵之花——论新时代教师的必备素质

    李春芹;
  • 打造高效课堂 提高教学实效

    秦亮;
  • 关于语文教学失真问题的探讨

    林冠儿;
  • 浅析农村基础教学改革的现状及有效应对

    巴特尔;
  • 对外古代汉语教材的生词分析——以《古文初渡》《古代汉语》为例

    郑岚心;
  • 对外古代汉语教材编写理论的再思考——以《古文初渡》《古代汉语》为例

    郑岚心;
  • 论古代文学教学与地域文化

    严春华;
  • 论普通话教学审美目标的实现

    李婷;
  • 课堂教学姿态的探讨

    李莉;
  • 独立学院新闻广告专业现代汉语课程教学改革刍议

    李媛媛;
  • 是“返璞归真”还是“返朴归真”?

    冉淑华;
  • 《中级汉语阅读教程》教材评介

    郭洋洋;
  • 声乐教学的组织与实施原则——以赤峰学院为例

    静文佳;
  • 中学语文课堂教学的泼墨与留白

    温丽升;
  • 新诗教学程式初探

    宋明全;肖本来;
  • 国别化对外汉语教材编写的建议——以蒙古国留学生使用的对外汉语教材为例

    卢笛;
  • 从语文课题看学习兴趣的激发

    潘宜亚;
  • 用比较法进行语文教学的探索

    杨波;
  • 如何培养学生的口头表达能力

    张泉海;
  • 学生语文学习习惯的培养

    王广源;
  • 小学语文教学培养学生的语感之我见

    周妙亚;
  • 古代诗歌的情感激发教法浅谈

    徐平;
  • 小学低年级体验式识字教学的探索

    戴文君;
  • 语文学业评价 论文QQ81995535 实践谈──镜湖小学语文学科学生学业“评价卡”的设计与运用

    徐敏;
  • 浅谈文言文学习兴趣的培养

    蒲国平;
  • 小议学案教学的适应性

    杨华;
  • 善歌者,使人继其声;善教者,使人继其“志”——曹操《短歌行》课堂教学

    王君彦;
  • 《沁园春·长沙》教学设计

    王安逸;
  • 高中新课改下语文“同课异构”教学初探——以《项链》为例

    陈杏留;
  • 浅谈如何让儿童语言彰显生命活力

    钱友芬;
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