《语文学刊杂志》2014年19期是CSSCI期刊核心吗

语文学刊

编辑出版：语文学刊杂志编辑部
主办：内蒙古师范大学成人教育学院
出版周期：半月刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语种：中文　　ISSN：1672-8610

相关推荐

《语文学刊杂志》2014年19期目录

《语文学刊》在“中国知网”的发行情况统计
瑞典汉学家高本汉《诗经注释》蠡测
吴晓峰王勇
论杜甫创作思想的形成及诗歌中“沉郁顿挫”的艺术风格
吴志松苏晓红
一曲传唱千古的情爱颂歌——读《诗经·秦风·蒹葭》
杨婧姝
元代畏兀儿族作家汉文诗歌的用韵研究
王冲王静
从“雪中芭蕉”窥中国意境论的一角
曹仪婕曹仪敏
论蒋捷词中的飞鸟意象
贺婷
“便逢欢,也则不情不绪”——顾贞观节令词赏析
耿庆芝
建安七子诗辨伪述略
萧楚敏
简析《史记》的悲剧艺术
王亚慧
敦煌边塞词的思想意蕴浅析
乌吉斯古楞
葛浩文英译莫言小说的生态翻译学诠释
许文丽
庐隐小说对中国现当代女作家的影响
孟凡珍
小人物生命的卑微与人性的高贵——《将军族》的另一种解读
张冬梅
工作计划写作的几点要求
黄献红
谈篇章逻辑
张醒
谈小说中人物形象的鉴赏
付彬彬
《天龙八部》:悲剧图景的多维透视
宋俊羲
汉语虚化、语法化研究综述(下)
刘永华
《汉书》宋祁校语所涉版本改字研究
李娟论文QQ81995535
汉日同形异义词比较研究述评
魏玮
《国语》存疑句考辨一例——兼论古籍校勘中的语言学方法
朱瑞华
冲突性话语中直接反对的缓和性回应策略
袁丽娟
认知处理网络
徐双胄赵亚肖
英汉模糊限制语标识符词汇与句法对比研究
姚育红
佛学视角下的汉语词语“停住”与“停止”
王静
黎平县上地坪村侗语的话题链
代超彭吉军
平鲁方言结构助词“哩”
高香艳
谈“一”字
王芳
解读乔姆斯基的近期思想——《英语句子的最简分析》评述
周敏
论克尔凯郭尔生活三阶段的“选择”
俞正来
对海外少数民族——东干族华人的文化中介的研究思考
闫丽
广播法制节目应成为公平正义的践行者和推动者
格根图雅
从生态观简述蒙古族的祭敖包
王美玲
贺希格巴图教育思想研究
白牡兰
预防未成年人犯罪研究
张斯琴
“玉溪西南服务团”的现状与当代意义论略
张雪萍
呼和浩特地区佛教地名的多样性研究
尹佳
人才概念与人才本质特征初探
张燕花
蒙古族风格钢琴曲《赛马》创作特色与演奏技法探析
成莉
试论练习曲中艺术与技术的辩证关系
张立京
关于现代汉语教学内容改革的思考
殷树林马彪
对外汉语教学初级阶段加强量词复现的对策探析
唐晋先
广告实践课程辅导模式研究
陈昊
高职生口语表达心理障碍分析及对策
江琴英
现代汉语课程的现状、问题和对策
李立林
基于语境理论的文秘实践教学体系构建研究
农朗诗
“艺术起源于劳动”授课案例及分析
原所秀
高校文学教学改革与重定位问题研究
李霞
论古代汉语文选的教学方法
方艳霞周晓辉袁媛
语文口语交际教学的策略
刘晓惠
多模态教学模式在《语言学概论》课程中的应用
姜艳艳
关联词语搭配偏误分析——以《西班牙的番茄节》一文为例
金彤彤
蒙古族高中英语课堂媒介语选用的调查研究
乌力雅苏
让议论文插上逻辑的翅膀——谈逻辑基本规律在议论文写作中的运用
丁升华
善用“空白艺术”发展学生的想象能力——以小学语文教学为例
冯利霞
医学院校大学语文教学方法改革刍议
郭静包红梅
我区大中专院校蒙古文教材编审工作浅谈
苏日嘎拉图
未雨绸缪话作文
韩桃林
河南省“汉语桥—夏令营”教学模式研究
白宝山
语文微格教学中导入设计的问题及对策
付兰
理解重要句子丰富含意的方法摭谈
刘子俊
我国高等院校双语教学研究现状的统计分析研究
范秀芳
对内与对外汉语课堂中教学行为对比
汤鹤
现代信息技术与高职语文课程整合研究
王云霞
机测背景下普通话测试员队伍的建设与管理
杨惠栋
让心灵逍遥游——带着高中学子走近庄子
李燕
潜心入文“施展拳脚”得品行之养
戎全秀
谈谈语文课的幸福感
吕言侠
导语:架起学生通达文本的桥梁
梅从美
中学语文教学的模式固化与个性化突围
周和平
让初中议论文写作更具魅力
朱红
动态生成,绽放魅力——初中语文动态生成性课堂教学
孟永平
《触摸春天》答辩式说课的实践反思
王磊
析内蒙古高三艺术生文化课集训的利与弊——以艺之苑为例
李娟
论小学语文课堂教学艺术
李雪英
挖掘本科毕业论文(设计)数字资源
董河鱼
对小学语文作业量与质的思考
赵德志
内蒙古包头市固阳县中学声乐教育现状调研
刘鑫
用多媒体课件辅助培智语文教学的实践
崔岩芦丽萍崔旻张琰
语文教育改革,需要关注学生的生命体验
魏云
在中小学语文教学中开展书法教育的方法初探
于继开
记叙类文本阅读感动情感的发掘思路
贺品忠
创设教学情境,点亮语文课堂
莫青
实现“大语文”教学
杨品宇
让孩子爱上写话
余兴梅
谈爱心教育
张春雷
以略读承载阅读——以《想别人没想到的》的教学为例
张静
关于微作文训练指导问题的探讨
张晓宇
游戏化,让小学语文教学更加精彩
邹彩兰
来稿要求

《语文学刊》在“中国知网”的发行情况统计

瑞典汉学家高本汉《诗经注释》蠡测

论杜甫创作思想的形成及诗歌中“沉郁顿挫”的艺术风格

一曲传唱千古的情爱颂歌——读《诗经·秦风·蒹葭》

元代畏兀儿族作家汉文诗歌的用韵研究

从“雪中芭蕉”窥中国意境论的一角

论蒋捷词中的飞鸟意象

“便逢欢,也则不情不绪”——顾贞观节令词赏析

建安七子诗辨伪述略

简析《史记》的悲剧艺术

敦煌边塞词的思想意蕴浅析

葛浩文英译莫言小说的生态翻译学诠释

庐隐小说对中国现当代女作家的影响

小人物生命的卑微与人性的高贵——《将军族》的另一种解读

工作计划写作的几点要求

谈篇章逻辑

谈小说中人物形象的鉴赏

《天龙八部》:悲剧图景的多维透视

汉语虚化、语法化研究综述(下)

《汉书》宋祁校语所涉版本改字研究

汉日同形异义词比较研究述评

《国语》存疑句考辨一例——兼论古籍校勘中的语言学方法

冲突性话语中直接反对的缓和性回应策略

认知处理网络

英汉模糊限制语标识符词汇与句法对比研究

佛学视角下的汉语词语“停住”与“停止”

黎平县上地坪村侗语的话题链

平鲁方言结构助词“哩”

谈“一”字

解读乔姆斯基的近期思想——《英语句子的最简分析》评述

论克尔凯郭尔生活三阶段的“选择”

对海外少数民族——东干族华人的文化中介的研究思考

广播法制节目应成为公平正义的践行者和推动者

从生态观简述蒙古族的祭敖包

贺希格巴图教育思想研究

预防未成年人犯罪研究

“玉溪西南服务团”的现状与当代意义论略

呼和浩特地区佛教地名的多样性研究

人才概念与人才本质特征初探

蒙古族风格钢琴曲《赛马》创作特色与演奏技法探析

试论练习曲中艺术与技术的辩证关系

关于现代汉语教学内容改革的思考

对外汉语教学初级阶段加强量词复现的对策探析

广告实践课程辅导模式研究

高职生口语表达心理障碍分析及对策

现代汉语课程的现状、问题和对策

基于语境理论的文秘实践教学体系构建研究

“艺术起源于劳动”授课案例及分析

高校文学教学改革与重定位问题研究

论古代汉语文选的教学方法

语文口语交际教学的策略

多模态教学模式在《语言学概论》课程中的应用

关联词语搭配偏误分析——以《西班牙的番茄节》一文为例

蒙古族高中英语课堂媒介语选用的调查研究

让议论文插上逻辑的翅膀——谈逻辑基本规律在议论文写作中的运用

善用“空白艺术”发展学生的想象能力——以小学语文教学为例

医学院校大学语文教学方法改革刍议

我区大中专院校蒙古文教材编审工作浅谈

未雨绸缪话作文

河南省“汉语桥—夏令营”教学模式研究

语文微格教学中导入设计的问题及对策

理解重要句子丰富含意的方法摭谈

我国高等院校双语教学研究现状的统计分析研究

对内与对外汉语课堂中教学行为对比

现代信息技术与高职语文课程整合研究

机测背景下普通话测试员队伍的建设与管理

让心灵逍遥游——带着高中学子走近庄子

潜心入文“施展拳脚”得品行之养

谈谈语文课的幸福感

导语:架起学生通达文本的桥梁

中学语文教学的模式固化与个性化突围

让初中议论文写作更具魅力

动态生成,绽放魅力——初中语文动态生成性课堂教学

《触摸春天》答辩式说课的实践反思

析内蒙古高三艺术生文化课集训的利与弊——以艺之苑为例

论小学语文课堂教学艺术

挖掘本科毕业论文(设计)数字资源

对小学语文作业量与质的思考

内蒙古包头市固阳县中学声乐教育现状调研

用多媒体课件辅助培智语文教学的实践