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教育
教育

编辑出版:教育杂志编辑部
主办:教育杂志社
出版周期:周刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1673-2413


《教育杂志》2015年29期目录
  • 《教育·项目学习》的自述

  • “误教”与“无教”

    晏阳初
  • 我的教育梦

    黄厚江
  • 高中地理课程基地的项目化建设实践

    沈新荣
  • “垃圾回收”校本课程项目活动设计方案

    张红
  • 我国中小学语文教材现状分析

    顾之川 顾振彪 郑宇
  • 高中政治文本整合案例

    文峰
  • 项目教学法应用于《App Inventor程序设计》教学

    高成英
  • 运用VCT进行探究活动

    王志军
  • 思维导图在小学英语词汇教学中的运用——以一节项目学习公开课为例

    彭飞娥
  • “医护英语”主题式项目教学的实践与反思

    梁锦波
  • 爱在共读中升华——亲子阅读整本书有效性研究

    罗霞 单丽韫
  • 设计新操场项目学习活动案例探究

    张建辉 田丽亚
  • 饼干油脂含量知多少——基于真实情境的项目学习案例

    朱恺阳 朱恺月
  • 初中生差异化阅读指导项目实施探究

    刘瑛
  • 借助桥韵诗情 提升语言素养——基于“大语文”观的语 论文QQ81995535 言实践活动探究

    杨辉
  • 项目学习在高中英语语法教学中的应用

    郑爱燕
  • 项目回归生活——学好地理的有效策略

    朱国良
  • 探究自主学习中的问题设计

    杨秀丽
  • “探寻传统节日”项目设计

    张艳
  • 高中信息技术课程项目学习评价研究

    罗利梅
  • 项目学习中的一般性测评方法

    胡英山
  • 让评价为学生插上飞翔的翅膀

    王丽荣
  • 不识庐山真面目,只缘身在此山中——从2015年《语文考试说明》实用文

    曹军利
  • 项目学习——践行物理新课程理念的良好载体

    吴丽芳
  • 项目设计应遵循“以终为始”的策略

    潘裕翼
  • 验证式项目学习教学的内涵、实施与反思

    王林发 符蕉枫
  • 太师三附小

  • 《“十三五”,教育怎么办》


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