《初中生优秀作文杂志》2015年14期教育教学评审职称论文

初中生优秀作文

编辑出版：初中生优秀作文杂志编辑部
主办：黑龙江省教育出版社
出版周期：半月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1008-5165

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《湖北教育(教育教学)杂志》2015年07

《初中生优秀作文杂志》2015年14期目录

怎样积累写作素材
崔金然
浅谈西藏农村中小学学生作文公式、概念化
格桑赤列
也谈初中作文教学策略
李友权
写作带给孩子们一个精彩的成长世界
李恒芳
用心激发孩子们的写作之趣提升学生的写作技能
梁军
探讨作文教学中学生兴趣的培养
徐慧
巧用智慧激发孩子的写作兴趣
张鸣
“山穷水复疑无路柳暗花明又一村”——关于作文教学的思考
孙洪晶
浅谈提高初中英语写作教学的具体原则和方法
刘淑荣
探究初中英语的写作教学策略
曾辉
巧用语文课文拙笔也能让作文盛开鲜花
宋长玉
充分利用心理学效应处理与孩子的亲子关系
王敏芳
在作文教学中如何渗透素质教育
李慧香
诗歌解读的翻转课堂体验
费婷婷
初中作文教学中激发学生写作动机的措施分析
陈廷
初中作文教学的有效措施探析
肖秀华
小学生叙事作文的写作指导
赵宝玲
探索作文教学前行的方向
王正华
浅谈综合实践活动与小学语文学科的整合
刘俊贞
高中语文教学中生命教育的实践及思考
龚丽丽
打造三个细节平稳实现幼小衔接
安琪
巧用合作学习提高小学语文教学效率
刘燕清
论如何高效提高职高语文文言文教学
马立新
初中语文作文教学中的随笔化作文分析
彭元静
初中语文文学作品教学中“体验式”教学的探讨
庄文英
初中藏语文自主阅读的教学策略初探
加措
多媒体在农村语文教学中的应用
廖传玲
刍议重视语文课堂教学改革
尚建乐
用心研磨让语文教育精彩呈现
胡茹娟
小学语文教学听、说、读、写的引导艺术
汤全全
教学相长快乐学语文
孙静茹
调动学生内在的积极因素提升学生的语文素养
蔡春丽
语文课细节处寻找生长点
刘伟
带领孩子们幸福驰骋在语文教育的天地里
张佳琦
高中语文课堂教学合作学习探究
张丽娟
初中语文教学中读写结合策略探讨
张梦
读写在语文教学中的有效运用
朱前会
浅谈小学语文教师的课堂语言艺术
倪闱闱
读、写、说,构造语文课堂和谐的三部曲
李琰
关于现阶段小学语文教育的新看法
曹学飞
初中语文阅读教学有效性的思路探讨
廖素平
怎样提高语文综合性学习的兴趣
吴娟
小学语文兴趣教学以及新型师生关系的作用
王论文QQ81995535 超
现时下的综合性培养教学——小学语文兴趣学习教学论文
邹建英
让梦想变为现实——筑梦小学语文童话王国
朴冬梅
用心打造幸福的小学英语课堂
叶倩
根治小学语文儿童诗歌教学的“疑难杂症”
赵君臣
探究初中语文综合性学习的有效策略
廖钰
初中语文课堂中学生作文能力的培养探研
王锐
初中语文高效课堂阅读教学策略研究
刘云凤
用心打造和谐高效的语文课堂
梁军
浅析如何在初中语文课堂合理运用课堂小结
肖仁华
浅谈小学语文教学中对小学生写字兴趣的培养
朱巧英
让多媒体技术为农村小学语文课堂增彩
刘言梅
高中优生与潜能生英语阅读的差异性研究
占华
在多媒体技术的引领下提升学生的音乐素养
卞京京
浅谈写生在青少年视觉发展中的重要性
刘洋
高中生物教学中渗透人文教育的研究
张红军
语言的习得是为了运用
朱洁
学以致用之初中思想品德生活化教学初探
蒋娅
浅谈如何在初中计算机教学中培养学生们的创新意识
徐伟
对新课改背景下九年级英语教学的探索研究
张春英
刍议如何做好小学教育的细节管理
曹学飞
高中计算机教学中的“主题知识网站的构建”
陈德燕
非连续性文本的试题分析及教学建议
汤会斌
非连续性文本的含义、特征和价值
王海凤
多媒体技术在初中历史教学中应用与实践
邰平
高中体育课堂教学的有效性探究
杨小群
关注细节——谈谈劳技课堂的教学管理
徐黎
论“三疑三探”教学方法改革推行的必要性
蒋前英
实践探究,让学生学“可生长的数学”
朱永梅
在初中物理教学中如何培养学生的科学素养
王璐瑶
浅谈初中数学教学中待进生的现状及转化
李坚
浅析马克思主义视角下的女性主义
刘莉莉蒋璐
浅谈高中政治课堂学生知识整合能力的培养
夏先茂
全球史观在高中历史教学中的运用研究
朱从海
浅析如何提高初中英语的微课教学效率
汪裕琴
做学生的知心朋友
刘明辉
实验探究初中化学教学的有效方法
徐法忠
让学生在数学“渔场”中寻“渔”获“鱼”
柳凯
打造高效的数学课堂让学生成为学习的主人
张妍
打造高效的低年级英语课堂
徐叶
以数学学科为例谭谈评价方式多样化
吴永兴
充分挖掘学生自身的优势构建高效的数学课堂
蒋芝芳
浅谈班主任管理之道
尚小磊
孩子是艺术的源体——由儿童自主绘画谈起
顾雅静
建构主义理论在英语“生态课堂”中的实践
刘艳
句子小学中高年级语文的基础
汪洋
仿真实验教学在科学课堂中的应用
徐果
建构课堂培养学生英语素养
赵雪
数学课堂请以一个母亲的心情上课
石春秀
得其心方能育其人
王小姣
用心让数学教育走进学生的心田
李志远
捕捉教材思维点提升学生数学思维力
高鹏
用教师的智慧改善小学英语学习中两极分化现象
沈尧
“激趣、指导、鼓励”提升学生的学习力
闫雯雯
中职数学教学活动课程的实践研究
杨桂兰
初中班主任是如何炼成的
戴月华
浅谈“能”和“可以”的对泰汉语教学
张洁
高中英语教学中的孝道教育
杨开昌
如何提高计算教学的课堂教学有效性——以“两位数乘两位数”一课为例
潘娟
举重运动爆发力训练的特点及技术
陈华明
小学数学概念教学策略的实践研究
丁海君陈月霞
基于课程改革下的初中语文情境教学
吴小金
论小学数学教学的方式方法
徐秋萍
提高初中计算机教学的有效方法与途径
颜春
新课改背景下的高中历史教学情感体验初探
费学娇
试论新课程背景下初中数学直觉思维培养的研究和实践
汪斌
小学数学优质课堂的特征分析
刘顺国
初中美术教师如何提高学生的审美能力
严忠英
高中生物教学合作学习策略应用与效果分析
施慎康
情感教育在初中班级管理中的渗透探析
钟燕
例谈低年级英语教学的实践策略
周婷婷
九年级物理电学实验教学设计分析
王维山
新课改下高中化学教学探讨
吕飞
激活学生思维打造高效课堂
向延锋
农村学校数学分层教学对“学困生”转化过程的研究
王立平
多样方法巧识字——低年级学生生活识字策略小议
黄英
论时政热点与历史知识整合在高中教学中的应用
周兵
浅析《金锁记》中曹七巧人物形象
李红玉
望月
徐小丽
立德树人,用爱扬帆,共筑中国梦
问娜
小学语文之古诗文教学探微
邹桂英
浅析个别化教学中朗读能力的指导
叶琦
初中语文作业设计
梁卫君
诵读在语文教学中的作用
刘翠侠
文言文朗读方法漫谈
邓立根
朗读教学的类型、形式、原则与作用
翁珊闪
刍议初中生听知能力的提高
赵雅琴
我读鲁迅先生《雪》新见
贾晓丽
荡起阅读与写作的双桨
宋泽权
“主问题” 初中语文阅读教学的纽带
陈守芳
经典相伴一路走来
韩敏
课间十分钟之趣
黄予晗
梦的左边
刘悦

怎样积累写作素材

浅谈西藏农村中小学学生作文公式、概念化

也谈初中作文教学策略

写作 带给孩子们一个精彩的成长世界

用心激发孩子们的写作之趣 提升学生的写作技能

探讨作文教学中学生兴趣的培养

巧用智慧激发孩子的写作兴趣

“山穷水复疑无路 柳暗花明又一村”——关于作文教学的思考

浅谈提高初中英语写作教学的具体原则和方法

探究初中英语的写作教学策略

巧用语文课文 拙笔也能让作文盛开鲜花

充分利用心理学效应处理与孩子的亲子关系

在作文教学中如何渗透素质教育

诗歌解读的翻转课堂体验

初中作文教学中激发学生写作动机的措施分析

初中作文教学的有效措施探析

小学生叙事作文的写作指导

探索作文教学前行的方向

浅谈综合实践活动与小学语文学科的整合

高中语文教学中生命教育的实践及思考

打造三个细节 平稳实现幼小衔接

巧用合作学习 提高小学语文教学效率

论如何高效提高职高语文文言文教学

初中语文作文教学中的随笔化作文分析

初中语文文学作品教学中“体验式”教学的探讨

初中藏语文自主阅读的教学策略初探

多媒体在农村语文教学中的应用

刍议重视语文课堂教学改革

用心研磨 让语文教育精彩呈现

小学语文教学听、说、读、写的引导艺术

教学相长 快乐学语文

调动学生内在的积极因素 提升学生的语文素养

语文课 细节处寻找生长点

带领孩子们幸福驰骋在语文教育的天地里

高中语文课堂教学合作学习探究

初中语文教学中读写结合策略探讨

读写在语文教学中的有效运用

浅谈小学语文教师的课堂语言艺术

读、写、说,构造语文课堂和谐的三部曲

关于现阶段小学语文教育的新看法

初中语文阅读教学有效性的思路探讨

怎样提高语文综合性学习的兴趣

小学语文兴趣教学以及新型师生关系的作用

现时下的综合性培养教学——小学语文兴趣学习教学论文

让梦想变为现实——筑梦小学语文童话王国

用心打造幸福的小学英语课堂

根治小学语文儿童诗歌教学的“疑难杂症”

探究初中语文综合性学习的有效策略

初中语文课堂中学生作文能力的培养探研

初中语文高效课堂阅读教学策略研究

用心打造和谐高效的语文课堂

浅析如何在初中语文课堂合理运用课堂小结

浅谈小学语文教学中对小学生写字兴趣的培养

让多媒体技术为农村小学语文课堂增彩

高中优生与潜能生英语阅读的差异性研究

在多媒体技术的引领下提升学生的音乐素养

浅谈写生在青少年视觉发展中的重要性

高中生物教学中渗透人文教育的研究

语言的习得是为了运用

学以致用之初中思想品德生活化教学初探

浅谈如何在初中计算机教学中培养学生们的创新意识

对新课改背景下九年级英语教学的探索研究

刍议如何做好小学教育的细节管理

高中计算机教学中的“主题知识网站的构建”

非连续性文本的试题分析及教学建议

非连续性文本的含义、特征和价值

多媒体技术在初中历史教学中应用与实践

高中体育课堂教学的有效性探究

关注细节——谈谈劳技课堂的教学管理

论“三疑三探”教学方法改革推行的必要性

实践探究,让学生学“可生长的数学”

在初中物理教学中如何培养学生的科学素养

浅谈初中数学教学中待进生的现状及转化

浅析马克思主义视角下的女性主义

浅谈高中政治课堂学生知识整合能力的培养

全球史观在高中历史教学中的运用研究

浅析如何提高初中英语的微课教学效率

做学生的知心朋友

实验探究 初中化学教学的有效方法

让学生在数学“渔场”中寻“渔”获“鱼”

写作带给孩子们一个精彩的成长世界

用心激发孩子们的写作之趣提升学生的写作技能

“山穷水复疑无路柳暗花明又一村”——关于作文教学的思考

巧用语文课文拙笔也能让作文盛开鲜花

打造三个细节平稳实现幼小衔接

巧用合作学习提高小学语文教学效率

用心研磨让语文教育精彩呈现

教学相长快乐学语文

调动学生内在的积极因素提升学生的语文素养

语文课细节处寻找生长点

实验探究初中化学教学的有效方法

打造高效的数学课堂让学生成为学习的主人

以数学学科为例谭谈评价方式多样化

句子小学中高年级语文的基础

建构课堂培养学生英语素养

数学课堂请以一个母亲的心情上课

激活学生思维打造高效课堂

经典相伴一路走来