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语文教学与研究
语文教学与研究

编辑出版:语文教学与研究杂志编辑部
主办:华中师范大学
出版周期:旬刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1004-0498


《语文教学与研究杂志》2012年11期目录
  • 追逐未来

    蒙田;
  • 本刊严正申明

  • 作家提议将 论文QQ81995535 曹雪芹忌辰设为作家节

  • 肖复兴提倡亲子阅读

  • 罗琳将为成年人写小说

  • 210位作家入围2012年诺贝尔文学奖

  • 温儒敏重谈语文课改和高考

  • 宋词排行榜出炉

  • 皂之白

    刘庆邦;
  • 一则关于煤炭工人的“黑白辩证法”——《皂之白》导读

    海燕;
  • 语文教育的理想主义特性

    周剑浓;
  • 改进教法 提高教师的语文素质

    赵旭;
  • 语文教学与学生情感的塑造

    孙敏锐;
  • 新课标下的高中古诗词教学

    佟献忠;
  • 让学生在愉悦中感受语文之美

    韩霄峰;
  • 语文教育要呵护学生纯洁的心灵

    汉梅;
  • 古诗词教学策略研究

    林秀艳;
  • 文言文教学刍议

    刘何;
  • 语文教学中学生自学能力的培养

    吕玉香;
  • 自主问题质疑法在诗词学习中的运用

    施季红;
  • 如何执教以爱情为题材的课文

    时海丽;
  • 让中职语文课更有魅力

    张卉;
  • 初中语文教学中的激发式背诵

    谢耀初;
  • 因性施教与语文学习兴趣的培养

    刘少君;
  • 浅谈语文快乐教学

    赵喜佳;
  • “点穴通经”解读初中文言文

    刁剑;
  • 提升高中语文学习应注意的问题

    肖志敏;
  • 初中语文综合性学习的教学策略

    刘亚;
  • 主题式古诗教学初探

    苏锋;
  • 古诗词鉴赏方法谈

    刘跃萍;
  • 培养学生主动阅读能力的方法

    黄冬明;
  • 对高中语文阅读教学的几点思考

    李凤;
  • 品味诗韵 怡情人生

    高群;
  • 新课标下的阅读课改革尝试

    颜微;
  • 让阅读成为习惯

    何代荣;
  • 古诗词教学的三境

    金敏;
  • “举三反一”法作文教学

    毛伟东;
  • 让作文教学更显张力和魅力

    丁新姝;
  • 记叙文写作应加一点理趣

    温丽升;
  • 《项脊轩志》与记叙文写作

    姬春生;
  • 点滴积累 铸就美文

    江承耘;
  • 对作文教学的几点反思

    王文治;
  • 新课程背景下的作文教学

    林潮;
  • 快乐作文教学法初探

    赵志浩;
  • 如何让初中生把记叙文写具体

    张宗友;
  • 它山之石 可以攻玉

    赵静;
  • 给作文来一场突围

    朱生玥;刘尧永;
  • 巧用课文讲写作

    陈红忠;
  • 巧用经典歌曲 展现作文魅力

    马秀英;
  • 初中作文教学的现状及对策

    陈作高;
  • 联想丰富铸美文

    姜丽;
  • 漫谈烘云托月

    余光锦;
  • 语文课堂教学中多媒体课件的应用

    刘水英;
  • 中学语文课堂的有效提问

    杨加萍;
  • 浅谈语文课堂提问的有效性

    肖建英;
  • 我们需要什么样的语文课堂

    黄翠华;
  • 高中语文课堂的有效导入

    徐新萍;
  • 语文教学中的愉快教学

    杨武;
  • 课堂教学中创造性思维能力的培养

    文虎;
  • 让课堂活起来

    曹福先;
  • 在语文课堂中融入书法教学

    王秀娟;刘克波;
  • 初中语文课堂的留白艺术

    冯红琴;
  • 语文课堂的有效性教学

    刘云国;
  • 新课标下的初中文言文课堂教学

    朱巧元;
  • 以生为本 打造高效语文课堂

    王竹香;
  • 提高语文课堂讨论的效率

    黄春;
  • 中考第二轮诗歌复习的教学设计

    陈荣华;
  • 机车探秘的实践活动说课稿

    李杰;
  • 自主学习的教学模式案例分析

    杨丹;
  • 从《病梅馆记》看文言文教学

    张广银;
  • 《济南的冬天》的教案创新

    孟晓兰;
  • 《听听那冷雨》教学设计

    陈茵;张红花;
  • 《草莓》教学设计

    李晔;
  • 赏析《红楼梦》的真善美

    陈汝相;
  • 论导游语文教材的改进

    张丽君;
  • 让生命教育之花在语文课堂中绽放

    朱敏娟;
  • 多角度品味言语形式的魅力

    俞婕;
  • 语文教学应重视培养学生的说话能力

    孟宪培;
  • 趣味识字 快乐学习

    胡晓燕;
  • 成语教学的几点做法

    郝洪薇;
  • 初中语文说话教学初探

    刘玉美;
  • 提高点字文摸读速效的策略

    吴熹华;
  • 小学口语交际课教学之管见

    杨春艳;
  • “寡人”新解

    李翔翥;
  • 鲁迅小说中模糊副词的妙用

    刘英杰;
  • 《济南的冬天》的语言艺术

    刘胜男;
  • 《我不是个好儿子》探究三题

    庞曰庆;鹿子文;
  • 高分作文的三种途径

    刘海涛;
  • 如何提高语文试卷讲评课的效率

    邵亭;
  • 中职语文教学的困境与突围

    刘瑞平;张宏生;
  • 语文教师培训模式的探讨

    侯文卿;
  • 对中国古代诗歌的教学思考

    李丽华;
  • 对大学语文教学失范现象的反思

    汤天勇;
  • 自主合作探究式学习的探索与实践

    吴觅绩;
  • 大语文教学观对语文读写的启示

    朱锦标;
  • 初中语文教学的反思与对策

    曾文倩;
  • 在语文教学中应渗透书法教学

    王海岩;
  • 语文课堂教学“虚化”知多少

    吕文侠;
  • 古典诗歌类别的思想情感评价

    姬锐;
  • 两种境界的梅花

    李红灯;
  • 记游云南丽江古城

    彭乐群;
  • 以水为美

    曹燕;
  • 论国学精髓对中小学教育的适应性

    魏育栋;
  • 《王先霈演讲访谈录》出版

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