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语文教学与研究
语文教学与研究

编辑出版:语文教学与研究杂志编辑部
主办:华中师范大学
出版周期:旬刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1004-0498


《语文教学与研究杂志》2013年28期目录
  • 新版《十万个为什么》4500个问题无标准答案

  • 1178人小说接龙破吉尼斯纪录

  • 钱理群教授指出年轻人并非不喜欢鲁迅

  • 文字作品新稿酬标准有望年底出台

  • 2013年收入最高的10大作家

  • 剧作家魏明伦提议教师节改到孔子诞辰日

  • 国家图书馆向未成年人全面开放

  • 《通用规范汉字表》公布45个异体字转正

  • 《蒙娜丽莎之美》示范课教学过程及反思

    金立群
  • 初中作文量表实验的可行性研究

    张燕华 蒙乐霜
  • 重视记叙文写作中的逻辑思维

    朱仁标
  • 关于作文教学经验重构的思考

    杨祥明
  • 《项脊轩志》选入教材不该被删节

    梁顺和
  • 《鸿门宴》结构赏析

    秦振峰
  • 《苏武传》释义和断句商榷

    何明凤
  • 《答谢中书书》课后反思

    李雪飞
  • 《子路曾皙冉有公西华侍坐》教学设计

    段纪学
  • 《礼拜二午睡时刻》与《药》之比较

    李娟
  • 在阅读教学中适时适度引入背景材料

    胡云信
  • 《琵琶行》与《咏怀古迹》的同型曲笔

    陈礼林
  • 《文与可画筼筜谷偃竹记》赏析

    刘有斌
  • “亘古”与“恒古”

    谢荣娥
  • 语文教师的专业成长要克服知见障

    陈玉剑
  • 语文教学中的术与道

    高淑玲
  • 做个有故事的语文人

    罗文君
  • 论语文味教学的无限性

    钱冰山
  • 节选课文教学中不可忽视的几个问题

    张以民
  • 浅谈语文课堂的动态生成

    侯静霞
  • 高中语文教学中学生主体地位的凸显

     论文QQ81995535 谢明霞
  • 捕捉细节 演绎精彩

    吴振华
  • 课堂教学结束语探讨

    孙松魁
  • 关于文本自主阅读的实践与思考

    吴国锋
  • 怎样把诗歌鉴赏课讲生动

    陈荣祖
  • 中学生阅读习惯培养探幽

    刘震宏
  • 在日本一桥大学的演讲

    张炜
  • 野性的呼唤

    陈于思
  • 2013年高考安徽卷作文试题解读

    洪峻
  • 考场作文的几种创新文体

    姚慧莲 刘庆军
  • 语文名师的教学机智

    王文莲
  • 高中语文少教多学的思考与实践

    成志刚
  • 初中语文高效作业设计探索

    刁剑
  • 语文的活动需要内外兼修

    沈红娟
  • 让传统节日文化在语文课堂扎根

    周海林 王晶静
  • 从传统文化视角谈语文教师的修养

    李化春
  • 淡极始知花更艳——江苏南京市建邺高级中学语文组介绍

    丁婷婷
  • 百谷之王唯因能善下

    左晓光
  • 病房诗草

    覃少平
  • 第十四届新世纪杯全国中学生作文大赛颁奖会在西双版纳召开

  • 《个性化教育》征稿启事

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