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语文教学与研究
语文教学与研究

编辑出版:语文教学与研究杂志编辑部
主办:华中师范大学
出版周期:旬刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1004-0498


《语文教学与研究杂志》2013年35期目录
  • 欢迎参加第十五届新世纪杯全国中学生作文大赛

  • 德国诗人顾彬希望当代诗人学习西南联大精神

  • 温家宝谈教育希望青年要做事不要做官

  • 湖南怀化小山村走出67位教授

  • 目前儿童图书出版的“三重罪”

  • 余秋雨定义昆曲、书法、普洱茶为中华文化极品

  • 郝铭鉴认为语文学习是一个反复练习与记忆的过程

  • 湖北省2014年高考优录政策再瘦身

  • 守桥人

    徯晗
  • 维权与维稳时代的精神关怀——《守桥人》导读

    海燕
  • 回归语文教育的本真

    张古明
  • 高中语文探究性学习研究

    王红
  • 文学作品的探究教学要找准切入口

    刘秋桂
  • 语文教学的生活化

    胡俊鸣
  • 强化培养措施 提升综合能力

    郑珍贵
  • 开发有职教特色的语文资源

    刘露萍
  • 引生活源泉 涵语文素养

    王青元
  • 初中语文小组讨论式教学

    张文辉
  • 语文教学要注重培养学生综合学习能力

    吕宏霞
  • 课外语文活动是高中语文重要课程资源

    段国强
  • 焕发初中生语文学习的情感

    徐翔
  • 新课改下高中语文阅读教学有效性刍议

    于美
  • 还原语文课堂的琅琅书声

    张立
  • 试谈阅读中对话教学的开展

    黄红丹
  • 让古诗词精髓催化学生高尚情操

    黄鸣鸣
  • 高中古诗词鉴赏的层次教学

    任燕
  • 初中语文个性化阅读教学初探

    杨艳
  • 激发语文课外阅读兴趣的方法

    陈丽娟
  • 语文教学既要“照着讲”更要“接着讲”

    丁洋
  • 初中语文阅读助学单设计原则探析

    吴菊丽
  • 找准小说教学的切入点

    周士山
  • 消除方言影响 提高朗读能力

    汪加田
  • 努力把学生培养成卓越的阅读者

    刘姗姗
  • 高中生语文自主性阅读能力的培养

    张青
  • 阅读文化视野下的本真语文教学

    朱明海
  • 阅读文学名著 提升语文素养

    房文者
  • 写作能力的提升源于阅读训练

    宦文彪
  • 多媒体技术让作文教学精彩纷呈

    李斌
  • 论高职实用写作的有效教学

    徐红霞 朱立
  • 用爱和智慧打造周记作文资源库

    葛红
  • 关于作文教学的辨证思考

    涂晓玲
  • 初中作文教学中的语言表达训练

    张晴岚
  • 让作文语言多一些魅力

    严扣凤
  • 挖掘语文教材 积累写作资源

    吴春园
  • 农村初中作文教学的扬长补短

    梅少平
  • 加强读写训练 提高写作技能

    周桂芳
  • 记叙文中的细节描写

    冷丙群 王成
  • 试论学生语文写作能力的培养

    胡金凤
  • 作文教学与情 论文QQ81995535 感培养

    滕宏江
  • 课堂质量是教育教学的生命线

    沈虹
  • 语文课堂教学要注重五个优化

    刘跃夫
  • 奏响实现对联教学价值的三部曲

    王芳
  • 基于“学生的学”的语文教学策略

    曹秀娟
  • 高中语文课堂的提问艺术

    陈菊香
  • 浅论语文课堂探究艺术

    黄新囡
  • 在语文教学中应用信息技术

    郭富强
  • 把语文课堂打造成美育摇篮

    罗中伟
  • 高中语文生态课堂环境建设浅探

    徐根良
  • 用激情构建高效语文课堂

    马晓培
  • 优化课堂 提高效率

    高俪萍
  • 语文教学应追求本味

    吴生友
  • 让语文课堂担起生命教育的重任

    辛红梅
  • 教育现代化条件下的语文教学

    张国兰
  • 浅谈美育在语文课堂教学中的实施

    陈泉
  • 打造互动的语文课堂

    林春霞
  • 解读《故乡》中的闰土形象

    丰建霞
  • 《济南的冬天》中的审美元素

    付玉村
  • 《进学解》教学反思

    戴海泉
  • 祥林嫂的双重命运探析

    王均江
  • 究竟是谁让仲永“泯然众人”

    陈水明
  • 新课标语文教材视觉思维的特点

    乐文雁
  • 三峡移民语言习俗文化变迁研究

    赵冰
  • 高中生口语表达能力培养的探究与实践

    张辉
  • 谈内地新疆班国家通用语言教学

    汪泉兰
  • 农村初中口语交际教学的缺陷及对策

    余兰
  • 语文教学中词典活用的策略初探

    汪静
  • 复盘式评课在语文校本教研中的运用

    蔡晓梅
  • 在生态作文教学中提升教师专业素养

    何皓
  • 高考材料作文审题立意方法浅谈

    徐学俊
  • 中考作文如何铸造语言文采

    张勇
  • 高考材料作文的记叙文写作

    黄旭
  • 探索咏萤诗的审美意义

    李艳
  • 解读晓苏三篇花小说中的女性形象

    红药
  • 新课改下古诗词教学误区及对策

    胡程程
  • 初中文言文教学的几点思考

    顾干文
  • 农村初中学生学习特点个案分析

    吴玉龙
  • 新课程标准下高中古文教学探讨

    祁伟
  • 广义教态与语文教学

    高宇霞
  • 月亮别名由来探因

    陈冰清
  • 寻找教育契机 关注学生成长

    张善春
  • 提高审美修养 培养审美情趣

    潘珍芳
  • 老婆教我学开车

    蔡三林
  • 纠结

    常婷
  • 让传统文化伴随学生健康成长

    柯国尊
  • 第十届全国语文教师“四项全能”竞赛 全国语文教师“四项全能者”名单

  • 大型教育理论研究期刊 《个性化教育》征稿启事

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