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语文教学通讯
语文教学通讯

编辑出版:语文教学通讯杂志编辑部
主办:山西师范大学
出版周期:旬刊出版地:山西省临汾市
语种:中文  ISSN:1004-6097


《语文教学通讯杂志》2011年26期目录
  • 对话是一种精神

    本刊编辑部; 论文QQ81995535 
  • 欢迎参加第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛

  • 三尺讲台,我的人生路

    何金英;
  • 语文教学的内在规定性

  • 阅读教学的内在规定性

    王荣生;
  • 写作教学的内在规定性

    李海林;叶黎明;
  • 语文教师应该站在哪里?

    顾燕文;
  • “别用拐杖代替行走”

    邓鑫;
  • 第八届“商务印书馆·语文报杯”中青年课堂教学大赛聚焦

  • 初中赛事综述

    余映潮;
  • 奇事、奇人、奇世道——《泥人张》教学实录

    李明;吴丹青;
  • 从“黄山之所以为黄山”谈“名课之所以为名课”

    程少堂;王跃平;
  • 我看李宗玲老师执教《敬业与乐业》

    张敬邻;
  • 我们为什么要朗读

    袁源;
  • 对话的策略

    朱则光;
  • 为学习而设计教学

    贾玲;
  • 》教学创意

    孟宪军;
  • 文本解读研讨问题的问题

    徐江;
  • 《说“屏”》解读

    徐江;
  • 《说“屏”》课堂教学实录

    陈晓东;
  • 追寻有“道理”的解读

    侯红宝;
  • 谈非文学作品阅读教学内容的选择——以《事物的正确答案不止一个》教学内

    兰国祥;
  • “三级”备课,打造高效课堂

    王凤侠;
  • 从感知和概括的过程析对《台阶》的误读

    覃永恒;
  • 从《蝉》的教学看虚词对语文教学的影响

    陈治勇;
  • 谈作文题的诱发魅力——新思维解读系列讲座作文命题管窥

    王从华;
  • 别扭伤孩子的心灵

    夏玉桥;
  • 科学命制中考作文题的四个关键词——兼析2011年全国各地中考作文命题

    何春玉;
  • 散文到底教什么、考什么——兼评2011年江苏泰州市散文阅读题

    殷俊生;
  • 语文试题,警惕问题表述不严谨现象

    疏大四;
  • 《音乐巨人贝多芬》教学设计

    韩燕;
  • 《鹤群翔空》课堂提问设计

    孟锦;
  • 《春》教学设计

    黄静;
  • 创设激励机制 点燃写作热情

    陈佩娜;
  • 浅谈语文教学中的朗读指导

    刘艳春;
  • 聆听名家箴言 观摩新秀风采 欢迎参加语文报·名师大讲堂暨散文教学

  • 聚焦高效教学 鉴品名家经典 全国初中(高中)语、数、外三科著名特

  • 语文教育界的奥林匹克盛会 全国中语会第八届“商务印书馆·语文报杯”

  • 2011年度中国中学语文教学论文(设计)大赛第二阶段全面启动

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