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语文教学通讯
语文教学通讯

编辑出版:语文教学通讯杂志编辑部
主办:山西师范大学
出版周期:旬刊出版地:山西省临汾市
语种:中文  ISSN:1004-6097


《语文教学通讯杂志》2012年06期目录
  • 课堂有神灵

    王崧舟;
  • 在“全国语文报刊优秀编校质量评选”活动中《语文教学通讯》荣获最高奖

  • 回到语文教学的原点

    李政涛;
  • 十年跨越路 寻求新突破——新课程背景下作文教学敏感话题评说

    戴正兴;
  • 第八届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会活动启事

  • 古诗两首《池上》《小儿垂钓》教学实录

    王树华;
  • 古诗教学,应该有什么样的姿态

    袁爱国;马式先;时长庆;古良梅;王全会;庄成梅;王树华;
  • 从“教课文”向“学语文”的转变——2011年南京市“王兰杯”小学语文

    潘文彬;
  • 把“根”留住——“语文教学教什么”的思考

    程惠萍;
  • 《谜之谜》教学录评

    周益民;冷玉斌 论文QQ81995535 ;
  • 阅读课,教什么——薛法根老师《哪吒闹海》教学赏析

    廖纪元;
  • 发生在语文课堂的“变脸”——熊开玉老师《争论的故事》教学赏析

    袁有鹏;
  • “永远的童年”单元整体教学设计(人教版五年级下册)

    李怀源;边疆;张荣法;李致彪;孟祥芹;
  • 《老人与海》第一课时同课三构的探索

    邵芳娟;
  • 让学生徜徉在神话“梦幻之园”——小学语文教材中神话类文本的教学策略

    陆青春;
  • 品读词语“四味”——以《把我的心脏带回祖国》为例

    徐红飞;
  • 基于“学的活动” 重建“语文课堂”——《青海高原一株柳》教学例谈

    沈玉芬;
  • 《嫦娥奔月》教学反思

    万怡芳;
  • 《乡下人家》教学设计(第二课时)

    孙庆博;
  • 《生命 生命》教学设计(第二课时)

    谢莹莹;
  • 古诗词教学中的儿童立场

    董华;
  • 阅读教学应重视学生概括能力的培养

    时守礼;
  • 整合数学因素 优化阅读教学

    肖铭;
  • “田园学习”——语文课程学习的“阳光彼岸”

    蔡志坚;
  • 春天的微笑

    夏斌;
  • 欢迎参加2012年中国小学语文教学论文(设计)大赛第一阶段比赛现已开

  • “千课万人”全国小学数学、语文“亲亲课堂 学导课堂”教学研讨观摩活

  • 欢迎参加共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报社》编辑部、《语

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