《语文教学通讯杂志》2013年32期万方数据资料系统

语文教学通讯

编辑出版：语文教学通讯杂志编辑部
主办：山西师范大学
出版周期：旬刊出版地：山西省临汾市
语种：中文　　ISSN：1004-6097

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《语文教学通讯杂志》2013年32期目录

第十六届“语文报杯”全国中学生作文大赛
关键词:作文批改
本刊编辑部
语文,生活流淌在我心中的一支歌谣
范维胜
课标分解:初中语文教学准确定位的必由之径
袁源
用心走进课标用智慧达成目标
吕莉
谈谈课标校本化的实施要则
滕之先
学会“提炼”——谈语文教师综合素养的自我训练(009)
余映潮
从“习字”到“书法”:提升初中写字教学的品质——以人教版、苏教版、语
袁爱国
读课:名师成长的必由之路
申宣成
语文,要教给学生什么样的语文素养——《新课标与“语文教学内容”》阅读
胡良华王麟曹文静范德君
初中名著阅读教学实施策略初探
筅张妍
类属化学习理论在比较阅读教学中的尝试
筅罗灿
在苏祠邻里引领学生走近苏轼
李松
《水调歌头·明月几时有》教学实录
邓湘娟
读、诵、唱、悟,感受苏词魅力
潘芹
“我想对你说……”与阅读教学的有效对话——以《背影》为例
林汇波
“基于课程标准”,还应“尊重学生经验”
曹军
第六届“语文报杯”全国初中语文教学论文大赛即日启动
从《我的叔叔于勒》看三维目标的实施
樊维莲
“组合式课文”的效能与教学策略
杨建章
共持彩练翩翩舞——初中语文新教材教学应对措施探析
李淑珍
鲁迅作品“非理性因素”美学探究
王克强
人性的悲剧和忏悔——以鲁迅“三个顾及”解读《我的叔叔于勒》
孟祥洲
为什么老百姓也说假话—兼与王君老师商榷《皇帝的新装》的主题
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苦难青春的快乐觉醒——从“乐”的角度解读《香菱学诗》
戈弋
《社戏》主题及教学策略探析
佟超
微见诗意渐渐浓——2013年中考语文试题研析
王大智
语文错题卷的实践与价值探寻
张琳
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郑桂华
语文报社飞翔网一对一写作训练营
读写结合背景下的新阅读教学研究
马晓奕
《湖心亭看雪》教学设计
孙列奇
全国中语界首届学术领军人物和学术新锐人物评选活动通知
关于举办全国现代诗教学研讨会的通知
中国高等教育学会语文教育专业委员会与本刊联合主办2013年度中国中学

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语文,生活流淌在我心中的一支歌谣

课标分解:初中语文教学准确定位的必由之径

用心走进课标 用智慧达成目标

谈谈课标校本化的实施要则

学会“提炼”——谈语文教师综合素养的自我训练(009)

从“习字”到“书法”:提升初中写字教学的品质——以人教版、苏教版、语

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语文,要教给学生什么样的语文素养——《新课标与“语文教学内容”》阅读

初中名著阅读教学实施策略初探

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在苏祠邻里引领学生走近苏轼

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读、诵、唱、悟,感受苏词魅力

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人性的悲剧和忏悔——以鲁迅“三个顾及”解读《我的叔叔于勒》

为什么老百姓也说假话—兼与王君老师商榷《皇帝的新装》的主题

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作文讲评:指导作文切题的好方法

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