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全球教育展望
全球教育展望

编辑出版:全球教育展望杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望杂志》1990年03期目录
  • 像列宁那样尊重人民教师的劳动

    陈桂生
  • 教育信息与教育信息系统

    王吉庆
  • 教学过 论文QQ81995535 程系统分析——七要素相互作用模型(上)

    F.C.巴特勒 盛群力
  • 学校课程的历史发展(五)

    佐藤正夫 钟启泉
  • 学习动机的源泉——阿莫纳什维利实验教学的理论前提之二

    朱佩荣
  • 信仰发展的阶段

    J.W.福勒 冯增俊
  • 教育:校长—教师—学生(续)(校长札记)

    B·A·卡拉科夫斯基 杜殿坤
  • 遵循列宁思想 培养合格公民

    B.A.苏霍姆林斯基 刘伦振
  • 八十年代美国高等学校的管理改革(中)

    王斌华
  • 美国国家科学基金会1989—1993年长远规划

    陈曦红
  • 美国的幼儿社会教育

    李生兰
  • 乌兰巴托宣言

    赵中建
  • 学术团体应该介入国家教育目标的制定

    霍华德·加德纳 李亚玲
  • 苏联高等学校暂行示范条例(苏联国家教育委员会批准)

    邓鲁萍
  • 《项目反应理论——在心理测量中的应用》

  • 个性的子结构示意图

    康·康·普拉东诺夫 潘辛

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