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语文教学通讯
语文教学通讯

编辑出版:语文教学通讯杂志编辑部
主办:山西师范大学
出版周期:旬刊出版地:山西省临汾市
语种:中文  ISSN:1004-6097


《语文教学通讯杂志》2014年25期目录
  • 欢迎参加第十七届语文报杯全国中学生作文大赛 参加品牌大赛 夺取全

  • “反潮流”

    褚树荣
  • 让语文充满智性之美

    杨迅
  • 教师阅读与专业发展

    曹勇军
  • 古诗词教学的审美路径在哪里?

  • 感受诗意:古诗词教学的魅力所在

    王德庆
  • 读出隐藏在文本深处的意蕴——杜甫《登高》教学反思

    海燕
  • 古诗词阅读教学的“自觉”路径——以苏轼《水龙吟》教学为例

    程振理
  • 选修课的功能定位——高中语文选修课教学的构想与实践之二

    刘祥
  • 追求语文核心价值与获得分数可以不矛盾

    袁健
  • 聚焦审美心理,打造语文生命化课堂

    李涛
  • 语文教学需重视语文课程内容

    卢世国
  • “理解”与“批判”比翼齐飞——浅谈实用文阅读策略

    池国龙 章建春
  • 语文课如何“向死而生”?——《我与地坛(节选)》教学内容的确定

    成旭梅
  • 于矛盾处发掘文本的教学价值

    成龙
  • 高中古典诗歌教学策略探究

    张鹭
  • 人教版、苏教版教材《荷塘月色》课后 论文QQ81995535 习题比较

    范冠男
  • 一切尽在“不”言中——《长恨歌》主旨探微

    何惠珍
  • 从《劝学》看荀子的教育观

    武国屏
  • “新材料作文的审题”课堂实录

    王玉强
  • “语文教育民族化”作文教学启示——积极视野下的八股文

    张林建
  • 中学生写作主体失语现象研究与问题对策

    王友珍
  • 例析写作中的“空镜头”——以散文集《目送》为例

    浦淑敏
  • 议论文结构创新的教学策略

    司新华
  • 东风夜放花千树——2014年全国各地高考作文题述评

    张悦群
  • 北京高考微作文:一个华丽丽的转身

    熊芳芳
  • 江苏卷语言文字运用试题特点、走向及教学指津

    徐国新 吴伟昌
  • 语文高考:改革进入深水区──2014年语文高考试题解读

    顾之川
  • 扣题,扣题!

    邢小雷
  • 高分值主观题题型特点及解答方法

    盛春宗
  • 绿色语文:平实的努力,热切的向往——广西南宁市高中语文教研方阵巡礼

    庞荣飞 彭俊姣 梁惠红 郑应 谢显恒
  • 高中文言文词语教学的思考

    陈衍庄
  • 语文教学低效,原因何在?

    寇永升
  • 赵克明:作文教学的引领者和实践者——《赵克明教写作》简评

    赵炳庭
  • 2014年度中国中学语文教学论文(教学设计、下水作文)大赛第一阶段获

  • 《语文教学通讯·高中》投稿及编排格式规范

  • 2014年度中国中学语文教学论文(教学设计、下水作文)大赛第二阶段正

  • 天津市滨海新区大港第一中学

  • 本刊郑重声明

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