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语文教学通讯
语文教学通讯

编辑出版:语文教学通讯杂志编辑部
主办:山西师范大学
出版周期:旬刊出版地:山西省临汾市
语种:中文  ISSN:1004-6097


《语文教学通讯杂志》2014年27期目录
  • “千课万人”全国小学语文、数学“学本课堂”研讨观摩会

  • 我给学生鞠一躬

    王有声
  • 教师的审美情趣与诵读教学艺术

    严杏
  • 审美的课堂,诗意的人生

    杨再隋
  • 试论语文教学空间的创设

    汪潮
  • 例谈“学情视角”下的课堂教学设计

    王崧舟
  • 儿童写作起步阶段的教学要旨

    胡元华 何捷
  • “指向写作的阅读课”的隐忧与对策

    李海华
  • 提取·厘清·内化——苏教版五上第二单元核心知识的确立

    仲剑峰
  • 梅花魂》教学设计

    唐懋龙
  • 撩开文字对应美的面纱——《山中访友》课堂实录及点评

    肖绍国 周一贯
  • 带给学生最美丽的风景——品悟薛法根老师执教《爱之链》

    金洁萍
  • 言意兼得,品出三味——《桂花雨》教学片断与反思

    林春曹
  • (二)教研专家谈迷你课程

    芮琼
  • (三)导师观点交锋

    胡红
  • 迷你课程,学生学习的一种需要

    裴海安
  • 迷你课程,教师教学的一种可能

    袁浩
  • 国老师上“鸟巢”

    孙建锋
  • 课堂板书,也须“得意不忘言”

    罗才军
  • 名家名篇教学的童本策略

    王慧琴
  • 凸显“生本”理念的阅读教学

    江卫红
  • 让“童心”悠扬

    蔡志坚
  • 实现小语课堂“高效”的两条途径

    王丹丹
  • 用童话点燃儿童心灵的灯盏

    吴彩霞
  •  论文QQ81995535 超越与回归:探寻语文课堂的“智慧”之道

    金明东
  • “语用”,应成为语文课堂的“聚光点”

    黄迎兰
  • 让国学在语文教学中生香

    王丽俊
  • 同读一本书,实施读写结合

    黄姝
  • 小禾的角

    关秀
  • 比较,不失为一种好方法

    彭竹
  • 跟孩子聊作文

    吴建强
  • 习作呼唤真情,真情回归孩子

    张晓东
  • 把作文评改的自主权交给学生

    陈书甚
  • 设计形式丰富的课堂实践活动

    余映潮
  • 在对比阅读中领悟布局谋篇的奥妙——《莫高窟》(第一课时)教学设计

    丁美君
  • 凭借“对称语言”领会写作秘诀——《莫高窟》(第一课时)教学设计

    张议匀
  • 沙龙研讨

  • 主题阅读“大单元教学”高级研修班启事

  • “千课万人”海峡两岸小学习作教学改革研讨观摩会

  • 第十七届“语文报杯”全国小学生作文大赛

  • 迷你课程,羞答答的玫瑰静悄悄地开

  • 迷你课程:“高年段小古文阅读”

    何雪
  • 迷你课程:“我爱读歌词”

    李艳鸣
  • 迷你课程:“广告中的语文”

    姚赛巾
  • 迷你课程:“诗歌主题阅读”

    周丹
  • 迷你课程:“剧本读与编”

    王焱
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