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全球教育展望
全球教育展望

编辑出版:全球教育展望杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:双月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望杂志》1994年02期目录
  • 国际比较教育(上)

    黄志成,姚晓蒙
  • 1991年美国授予博士学位最多的大学

  • 英国比较教育专业研究生培养的个案分析——以伦敦大学教育学院国际与比较

    赵中建
  • 英国教育督导体制的新框架

    石伟平
  • 教育改革的系统观点与新体制前景展望(下)

    查尔斯M·赖格卢特,盛群力
  • 季亚琴科论教学组织形式(上)

    朱佩荣
  • 德国的经验教育学流派

    李其龙
  • 授业功能论探讨——日本学者的“新授业论”(之二)

    钟启泉
  • 批判理论与闵斯特学派课程理论(上)

    马庆发
  • 存在与发展:新加坡的价值教育

    吴钢,王顺燕
  • 试述日本教育发展的三大特征与三大弊病(下)

    陈永明
  • 联邦德国的高等专科学校

    邓志伟
  • 浅谈日本学校的道德教育特色

    金感芳
  • 英国高等学校EHE计划简介

  • 远距离教 论文QQ81995535 育与自我教育——日本教师培训综述

    庞秋云
  • 2061计划现在走到哪里

    安德鲁·阿格伦,F·詹姆斯·拉瑟福德,王红宇
  • 远距离教育的新模式:分散教育——冰岛教师职前培训综述

    有宝华
  • 美国“品格教育伙伴”成立

    谭再文

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