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全球教育展望
全球教育展望

编辑出版:全球教育展望杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:双月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望杂志》1995年05期目录
  • 劳顿的“文化分析”课程理论及其应用

    石伟平
  • 知识论——一门培养求知者的新型科目

    洪光磊
  • 波特吉雅科夫论儿童思维和智力教育问题(上)

    邓鲁萍
  • 内隐的淘汰者

    布迪厄,尚巴涅,汪凌
  • 拉美教育发展中的问题及经验教训

    黄志成
  • 高等教育:发展中国家的经验与启示

    陆兴发
  • 通过非正规途径为处境不利 论文QQ81995535 人口提供教育服务

    苏塔莉亚,马金玲,张铁道
  • 比较教育的理论模型和规范体系

    邓志伟
  • “师徒帮带”的教师培训模式——中美英青年教师职初岗位培训比较研究

    沈莉,陈小英,于漪
  • 中印高教收费和学生资助的比较研究

    赵中建
  • 英国开放大学的办学模式

    王斌华
  • 设计:美国工程教育的新方向老观点

    顾建民,王沛民
  • 自尊对学生学业成绩有影响吗?——美国研究结果概述

    姚云

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