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全球教育展望
全球教育展望

编辑出版:全球教育展望杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:双月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望杂志》1999年04期目录
  • 普瑞的课程理论概述

    石伟平,陈霞
  • 维果茨基心理发展理论与社会建构主义

    高文
  • 学校自编课程

    王斌华
  • 综合学习与学科教育——日本关于综合学习的不同倾向

    沈晓敏
  • 在自然科学领域中学生的错误观念及其改变

    梁平
  • 教育借鉴的困惑——关于比较教育使命的反思

    彭正梅
  • 一部教育政策发展史——《国际教育大会60年建议书》序文

    赵中建
  • 墨西哥研究生教育现代化发展的方针与步骤——90年代墨西哥教育改革之三

    黄志成
  • 日本教育财政的现状及其特点

    陈永明
  • 从德国的开放式教学看素质教育的落实

    徐斌艳
  • 冲突论及其教育目的功能观——对一种教育社会学理论流派的剖析

    钱扑
  • 扫 论文QQ81995535 的基本原理与课程编制——“新扫盲论”研究(之四)

    钟启泉
  • 英国的远距离开放教育管窥

    葛为民
  • 后现代的教育像——从文化和交流的观点

    朱宁波
  • 九十年代特殊教育理论与实践

    帕屈西亚·波兹,王芳

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