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语文教学通讯
语文教学通讯

编辑出版:语文教学通讯杂志编辑部
主办:山西师范大学
出版周期:旬刊出版地:山西省临汾市
语种:中文  ISSN:1004-6097


《语文教学通讯杂志》2015年35期目录
  • 《语文教学通讯》

  • 关键词:模仿

    本刊编辑部
  • 天天练笔:诗意生活的创意表达

    卿平海
  • 语文:正道之述与解

    李华平
  • 正道语文述与解

    李华平
  • 正道语文课程管见

    刘小芳
  • 正道语文研究的内容、原则与方法

    陈剑泉
  • 文本细读的方法之十:短论写作——谈语文教师综合素养的自我训练(30)

    余映潮
  • 从学习的视角看语文课堂活动的有效性

    张红
  • 旅鼠集体跳海是不是主动自杀?——《旅鼠之谜》课堂实录

    程梅
  • “两栖类文章”教学要“得体得法”——程梅执教《旅鼠之谜》点评

    吴如厂
  • 坚持语文自我,寻找课堂突破——《小圣施威降大圣》课例指导

    刘秀银
  • 例谈说明文阅读教什么

    苑贵
  • 让学生向思维的纵深处漫溯

    杨金锋
  • 尾,还是蛇足?——对几节优质课拓展教学的思考

  • 追寻阅读测试的本真

    张悦群
  • 关于语文方法的命题研究

    王友山
  • “《夏》命题活动”教学设计

    孙传奎
  • 莫让写作背景成鸡肋——例谈背景知识的教学运用

    高志刚
  • 当“时代背景”作为《台阶》的“选点”时——兼与谷润、肖培东老师商榷

    师延峰
  • 建立问题逻辑联系,促进深入解读生成

    孟宪军
  • 孔乙己一路走来——不同时期《孔乙己》人物解读概览

    周伟
  • 吃透文本,选点爆破——以《在山的那边》为例谈诗歌教学

    雷介武
  • 例谈散文课堂阅读三境界——以《背影》教学为例

    经志芹
  • 语文味教学法在初中散文写作教学中的应用

    梁青
  • 基于“意图本位”的初中记叙文写作教学内容的确定

    贾龙弟
  • 中考现代文阅读开放性试题命题实践与思考

    徐玉根
  • 研读典型题例 探寻命题思路——中考文学类文本阅读题考点解读

    刘春文
  • 掀起探究性阅读的盖头

    张晓明
  • 《语文教学通讯》B刊2015年1- 论文QQ81995535 12期总目录

  • 2015年度中国中学语文教学论文(设计)大赛第二阶段正式启动

  • 欢迎参加第十八届语文报杯全国中学生作文大赛

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