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全球教育展望
全球教育展望

编辑出版:全球教育展望杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望杂志》2003年02期目录
  • 信息化学习的机遇与挑战——访新加坡南洋理工大学陈蔼彦教授

    徐斌艳;张翠凤;
  • “双语教学”之我见

    钟启泉;
  • 学习双语教育理论 透视我国双语教学

    王斌华;
  • 重视双语教学涉及的社会语言学与心理语言学问题

    左焕琪;
  • 上海市中小学双语教学实验与思考

    朱浦;
  • 上海市普陀区中小学双语教学试验的实践与思考

  • 九年一贯制学校学科教学营造英语“浸身”氛围的研究

    王洪伟 论文QQ81995535 ;
  • 普通高中的课程设置和学分制——美国拉德纳高中个案分析

    赵中建;
  • 加拿大高中学分制的研究

    周加仙;
  • 日本高中学分制的变迁和多样化的学分制高中

    刘琪;
  • 对话:后现代课程的主题词

    李冲锋;许芳;
  • 后现代文化中的课程论困境

    周勇;
  • 弗莱雷解放教育课程建构论述评

    黄志成;
  • 从后现代主义视角重构师生关系

    王莉莉;王小丽;
  • 新加坡创意思考教育对我国研究性学习的启示

    薛志旺;
  • 研究性学习在初三数学教学中的渗透

    乐维英;
  • 竞争——英美教育市场化改革的核心

    朱科蓉;
  • 不把贫困带到第二代——英国的“确保起点”工程

    杨伟;
  • 美国学生研究者的行动研究热潮

    余洁;

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