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全球教育展望
全球教育展望

编辑出版:全球教育展望杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望杂志》2006年07期目录
  • 劳作科:走向劳动世界的启蒙——日本向山玉雄教授访谈

    钟启泉;
  • 快乐学习:愿景与路径

    郝德永;
  • 理性对待教育中的“知识中心主义”——对《认真对待“轻视知识”的教育思

    王海福;李军强;王振杰;
  • 论研究型课程中学生“创造”之评价

    李丽;
  • 日本综合学习的现状与走向

    李德显;
  • 面向未来与校本课程开发

    王斌华;
  • 理解的六种维度观——知识理解的新视角

    何晔;盛群力;
  • 学业成败社会学归因的新视角:主体的凸现——从“决策者”模式到“学业经

    汪凌;
  • 对话的课堂文化构建

    慕君;
  • 从“现象学”到“叙事研究”

    刘良华;
  • 叙事心理学的追求

    施铁如;
  • 论基础教育课程中的“术科”

    马开剑;
  • 技术伦理教育的必要性及其基本问题——来自美日国家的经验

    陆素菊;
  • 从“教育服务贸易”到“跨境教育”——三次国际教育服务贸易论坛精要解析

    高云;闫温乐;张民选;
  • 高等教育国际化中的“新跨国主义”

    谢爱磊;唐安国;
  • 国际合作办学的趋势及对策措施

    赵丽; 论文QQ81995535 谢安邦;
  • 构建和谐的育人氛围

    单彪;
  • 实施校本培训提升教师素质

    周健秋;
  • 校本培训模式实践初探

    蒋明珠;

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