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全球教育展望
全球教育展望

编辑出版:全球教育展望杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望杂志》2008年02期目录
  • 学校推介

  • 科学本质观与科学探究的意义及实践——美国李德曼教授访谈录

    王晶莹;
  • 从SECI理论看教师专业发展的特质

    钟启泉;
  • 试论当代教学伦理研究路向的转换

    刘万海;李倩;
  • 站在学术前沿和道德高地上——洪宗礼现象的社会意义之一

    韩雪屏;
  • 行成于思:“洪宗礼现象”的教育学阐释

    王荣生;于龙;
  • 路是这样走出来的——“洪宗礼现象”对教师成长的启示

    黄厚江;
  • 综合实践活动课程设计框架研究

    张华;仲建维;
  • 多媒体学习与多媒体设计:认知观点

    王小明;
  • 日本教育现代化进程中的儿童教育——沼田裕之的儿童教育研究

    王一凡;彭正军;
  • 略论高师教师教育课程结构改革——兼谈高师中文专业的教师教育课程

    倪文锦;
  • 我国教师教育课程理念的嬗变:从“无儿童”到“儿童为本”

    王丽华;
  • 澳门公立中葡学校社会科课程的现况分析

    黄逸恒;单文经;
  • 科学哲学观点的变化对科学教育的影响

    蔡铁权;
  • 走向“文感”:后“语感”时代语文教学的出路

    蔡伟;
  • 在传统的学校教研基础上发展校本教研

    胡惠闵;
  • 语文阅读理解的“错误”问题——基于小学语文试卷分析的研究

    江静;
  • 数学应用题的解题问题 论文QQ81995535 研究

    杨文君;
  • 英语课堂中的小学生激励研究

    袁莉娅;
  • 让孩子在绘画中流露真情——小学美术“走向表达”的教学尝试

    华敏;
  • 知识经济时代提升学生学力的“三驾马车”——“学力与教师教育”中日研讨

    王强;

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