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全球教育展望
全球教育展望

编辑出版:全球教育展望杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望杂志》2008年12期目录
  • 课程研究的学科化与国际化:一个领域的智力突破及其可能的未来——威廉·

    屠莉娅;
  • 科学探究、科学素养与科学教育

    李雁冰;
  • 自我对话:一个常被忽视的教育问题

    李树培;
  • 浅析评价人员关于“学生才能的理念”对教育评价实践的影响

    杨向东;
  • 高考之于研究性学习课程有效开设:困境与出路

    肖珑;
  • 课堂场域的权力审视与课堂控制

    刘向辉;
  • 陈述性知识、数学信念对问题解决能力的影响

    杨艳苏;吴庆麟;
  • 创业型大学:美国研究型大学发展的新动向

    刘军仪;
  • 墨尔本模式:澳大利亚公立大学新型人才培养模式的探路者

    李巧平;
  • 成绩本位教师文化分析

    李德显;韩彩虹;
  • 教师专业素质建构:职前培养与职后培训之谱系

    黄小莲;
  • 论社会主义民主政治 论文QQ81995535 与公民意识教育

    周旭东;
  • 从德育“投入——产出”的非对称看我国中学政治课德育内容的设计——兼论

    尹城乡;
  • 科学探究的表现性评价及其有效性研究述评

    罗国忠;
  • 希伯来语教育在中国的教学瓶颈问题探析

    阮项;
  • 让研究成为一种生活方式——朱桥学校教师专业成长之路

    张洁;
  • 乐感:语文课堂的文化向度

    王亚敏;
  • 与哆啦A梦的一次亲密接触

    黄英;
  • 嘉定白蒜的探究

    王佩月;
  • 《全球教育展望》2008年度总目录

  • 上海市嘉定区朱桥学校


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