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语文建设
语文建设

编辑出版:语文建设杂志编辑部
主办:语言文字报刊社
出版周期:旬刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1001-8476


《语文建设杂志》2014年08期目录
  • 深化教育领域综合改革必须坚持立德树人基本导向

    袁贵仁;
  • 新时期大学语文课程教学改革的困境与创新

    王馨;
  • “成功”与“失败”的悖论——《洪堡的礼物》之分析

    籍晓红;
  • “为长者折枝”析疑

    王金娥;
  • 翻转课堂——让学生灵动智慧,让学习走向深入

    王书林;
  • 小学语文教育中人文理念培养的探讨

    马君诚;
  • 美术,让语文变得更精彩

    牛李臣;王盼盼;
  • 如何运用情境互动教学模式进行对外汉语教学

    蒋晓杰;
  • “双师型”教师语文学习提升文学修养的论述

    魏瑞;
  • 中国古典文学蕴育的思想政治教育功能探究

    龙梅;
  • 大学语文的思想政治教育功能解读

    苗天宇;
  • 在语文教学中发挥学生主体性的策略

    王奎;
  • 高职学生现代化阅读模式探讨

    胡晓文;
  • 高校语文课程开发的对策研究

    王利萍;
  • 高校课堂中评价语言的有效性研究

    甘华丽;
  • 多媒体课件在语文教学中的应用研究

    单丽;
  • 《查特莱夫人的情人》在中国的翻译与传播

    崔希芸;
  • 合作原则下对品特《房间》中人物对话的解读

    陈浩;
  • 二元对立理论下对《紫色》的解读

    蒋慧萍;
  • 浅析象征手法在《老人与海》中的运用

    李宏娟;
  • 自然观视角下《老人与海》的生态批评解读

    林池容;
  • 生态文学思想视角下对莱辛小说的解读

    娄沂;
  • 女性主义视角下对张洁小说《无字》的解读

    邱燕;
  • 二元对立视角下对《野草在歌唱》的解读

    宋艳;
  • 对芥川龙之介文学作品风格的赏析

    田静;
  • 社会心理学视角下解读《哈克贝利·费恩历险记》

    严尽忠;
  • 对《傲慢与偏见》中拒绝语的语用分析

    杨君;周莉琨;
  • 对《骆驼祥子》中祥子的解读

    余靖中;
  • 解读《红字》中不同的人物命运

    崔璨;
  • 对拓荒女性的讴歌——《啊,拓荒者!》

    熊学惠;
  • 永不屈服,勇敢抗争——赏析《简·爱》

    黄绿欣;
  • 浅论杨沫《青春之歌》的创作特色

    宇文翔;李长真;
  • 对爱伦·坡《乌鸦》创作艺术的赏析

    何子谦;
  • 对《子夜》中主人公吴荪甫的性格剖析

    王纳新;
  • 《挪威的森林》与《麦田里的守望者》孤独迷惘特征探析

    岳琳;
  • 谈欧·亨利《爱的牺牲》中的爱情及艺术特色

    任远;
  • 解 论文QQ81995535 读《麦河》中的人物形象

    倪素平;
  • 《三国演义》中的人格魅力及对大学生道德的借鉴

    李海威;
  • 中国体育类报告文学的叙事模式研究

    刘萍;葛艳明;
  • 浅析《老人与海》的叙事手法

    刘燕飞;
  • 宋代诗词中的体育活动解读

    任刚;
  • 小议《乱世佳人》中的女性主义解读

    刘佳颖;
  • 自我的疏离——舍伍德·安德森《手》的生态主义解读

    钱小丽;
  • 重真与重美——梵高传《渴望生活》篇章分析

    陈小雄;
  • 《紫色》的书信体叙事策略

    李徽;
  • 《诗经》的音乐性与结构探析

    王敏;
  • 古代诗词中的自然审美意境

    吴韦;
  • 解读古希腊文学中的奥林匹克精神

    季新涛;
  • 王蒙小说中语言的讽刺艺术探析

    许立;
  • 从语言相对论的角度谈思维与语言的关系

    胡建敏;
  • 论标语的语言特征及其写作规范

    张娜;
  • 语块教学与大学生写作能力的相关性研究

    沈娟;王冬梅;
  • 英文译本《红楼梦》的语言研究

    杜淑萍;
  • 中国古代诗词的翻译研究

    李学芹;陈达;
  • 语境顺应论视角下《鲁滨逊漂流记》译本语言的研究

    郭峰池;
  • 偏见理论下对鲁迅文学翻译策略转变的解读

    梁海波;
  • 目的论视域下中国文化专有项的翻译策略研究——以杨宪益夫妇译《鲁迅小说

    刘亚军;
  • 功能语言学视角下对《雨中》语篇的分析

    张利华;
  • 英美文学中典故的翻译考虑因素及技巧分析

    王丽;邓桂华;
  • 从文学翻译视角看《老人与海》的语言风格

    刘晓飞;
  • 论如何将体育训练与写作教学有机结合

    徐泽民;
  • 语文阅读中形成的汉语思维在外语阅读中的作用

    陆耀雁;
  • 论如何将语文教学法渗透英语阅读课程中

    韦祖安;
  • 汉语言在英语教与学中的负面迁移现象研究

    赵军;
  • 读有所获 写有所乐 读写结合 双线并行

    刘界平;
  • 《兼葭》的审美意境及内涵赏析

    金艳;
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