《语文建设杂志》2015年31期统计源教育教学核心论文

语文建设

编辑出版：语文建设杂志编辑部
主办：语言文字报刊社
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1001-8476

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《语文建设杂志》2015年31期目录

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《说话是一门学问》
张斗和
卷
贯彻党的十八大精神·立德树人系列活动——开展真语文大讨论
国外母语课程标准对我国语文课程建设的启示
荣维东
从编选到设计:语文教材研制的范式转型——国外能力主线型母语教材研制经
李冲锋
美国项目学习与我国语文教学改革
蔡可
按照实际状况教会学生读写和交流——美国母语教学的一个重要启示
李海林
以教学事件为核心设计教学
靳彤
传统课文要教出哪种新意——以《狼牙山五壮士》为例
詹丹
课后习题:文本教学解读的另一扇门
姜峰
语言品味四例
袁卫星
《左忠毅公逸事》:桐城派“雅洁”之珍品
孙绍振
“幸运”与“不幸”的相对性——《老王》教学解读
李华平
品读《山市》文笔之奇
楚爱华张明琪
从“人”的视角解读《江南的冬景》
王科威
综合性·生活化·能力型——香港小学中国语文怎么考
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2015年中考语文统计图表题例析
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精细备课莫“跑偏”
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倪文锦
汉语“主导语言”地位不可动摇——《汉语三论》再版后记
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《文化强国与语文教材改革》
《黄厚江教语文(中学卷)》
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真语文走进北京顺义

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