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现代语文(学术综合版)
现代语文(学术综合版)

编辑出版:现代语文(学术综合版)杂志编辑部
主办:曲阜师范大学
出版周期:月刊出版地:山东省曲阜市
语种:中文  ISSN:1008-8024


《现代语文(学术综合版)杂志》2013年10期目录
  • 鬼谷子思想与儒家思想之比较

    何晓云;
  • 浅析先秦寓言的寓意特征

    马晨雪;
  • 从成语“无为而治”看“无为”的传统文化内涵

    张侠;
  • 重审汉文帝的节俭

    陆玉;刘兆轩;
  • 《祖堂集》校读

    张秀清;
  • 王建乐府诗的女性观照

    王莉;
  • 千古长沙贾太傅 唐宋诗情各不同

    陈丽华;
  • 历历如绘 赋笔娓娓——柳永《八声甘州》赋手法赏析

    沙振坤;
  • 《东周列国志》与《三国演义》谋略上的对应与比较

    余玲;
  • 林云铭忧国忧民思想成因初探

    刘文斌;
  • 何绍基著作著录情况辨正

    璩龙林;
  • 从《秋夜》到《题辞》:抗争与寻觅的独白

    陈矞欣;
  • 浅析夏衍戏剧同曹禺戏剧的差异性

    陈晓;
  • 美文美矣,美从何来?——重读《桨声灯影里的秦淮河》

    孔祥立;
  • 革命中的艰难爱情——丁玲《韦护》和宗璞《红豆》之对比

    汤洁;
  • 林徽因作品中的爱情悲剧

    张艳;
  • 救亡:抗战时期翻译文学的主流价值取向

    孔令云;
  • 《白鹿原》的女人——田小娥和白灵的形象比较分析

    叶蓉;
  • 论余华《活着》抑制悲剧情感的叙事方法

    陈青松;
  • 聆听生命的浩瀚哲理——叶尔克西作品中的生命意识探究

    丁玉珍;
  • 从陌生化角度解析艾米莉·狄金森的诗歌特色

    赵千;
  • 弗吉尼亚·伍尔夫的女性主义文学批评

    倪坤鹏;
  • 追求文学与音乐的共鸣——论詹姆斯·乔伊斯作品中音乐暗指的运用

    闫焱;
  • 反种族隔离主题在南非英语文学中的表达

    汤茹琼;
  • 于平凡中见真实——吉本芭娜娜文学的魅力

    李慧;
  • 曹禺对契诃夫戏剧的继承与创新——以《北京人》与《樱园》的比较为例

    黄卫增;
  • 基于文学接受理论的古诗文人生意蕴生成策略

    孙国华;
  • 我“诗”故我在——谈诗人的个体写作与诗歌的社会性

    冰虹;
  • 试谈“文学”一词

    王国富;
  • 致命的重复——论国产大片同质化现象

    李东雷;
  • 从“中国风”看传统文化和当代歌曲结合的意义

    罗建;
  • 普通话水平测试“命题说话”项非语音失误分析与对策研究

    苏濛;
  • 浅谈“一对一图片速成口语教学”

    孟宪丛;李彦熙;
  • 留学生汉语会话对答类型与结构分析

    闫淑惠;
  • 高职院校普通话课程教学模式研究

    张艳玲;
  • 浅探初中语文现代文阅读“教”与“学”的有效策略——以广州市中考语文为

    洪晓婷;
  • 认知图式理论对当前语文阅读教学的意义

    张婧;
  • 鲁迅作品解读方法浅析

    赵剑群;
  • 从一个精彩的提问谈教师对文本的解读

    张荣庆;
  • 阅读教学呼唤个性化学习

    施希;
  • 基于工作过程的应用文写作系统化教学设计

    高小艳;欧阳静;
  • 理解信息加工原理,有效加工写作素材

    王雪梅;
  • 浅析中学作文教学中的素质教育

    明玉;张巧玲;
  • 探究演讲稿写作的语言特色

    孙飞盈;
  • 美国母语作文教学特点及对我国教学的启示

    何华珍;
  • 语 论文QQ81995535 文教学要强化读写能力训练

    宋萍;
  • 放飞作文情感的翅膀——初探作文情感的形象化

    周亿良;
  • 与众不同,自然流淌——浅谈高考议论文的写作

    黄旭;
  • 谈课文《富兰克林自传》对美德的注重——以结构编排为例

    杨怡;
  • 李清照《如梦令·常记溪亭日暮》细读

    黄建设;
  • “推敲”典故的误读与教学策略

    薛海兵;
  • 对高中语文“四化”课堂的几点探究

    齐娟;
  • 农村学校小班化作文教学要“四活”

    张兴德;
  • “五步教学法”提升初中语文教学成效

    蔡成玲;
  • 语文课堂:用文化的光辉烛照心灵

    周爱梅;
  • 如何实现高中语文“必修” “选修”的同步整合教学

    项正文;
  • 舞动技巧的旋律 让语文学习事半功倍

    耿艳春;
  • “悟学+自主学习”模式在语文教学中的运用分析

    杜荣凤;
  • 引经据典讲解 因需而导施教——活化语文教学方法之我见

    黄红丹;
  • 让兴趣成为高中语文教学的强动力

    陶艳萍;
  • 浅谈以创新促进初中语文教学成效提升

    王林付;
  • 创新理念 优化模式 以改革促进语文教学成效提升

    陈菊香;
  • 巧用课文空白 发展学生思维

    钱跃军;
  • 学生情感处理促进学生主动学习语文策略

    朱莉;
  • 重视学困生转化 提高语文教学整体水平

    邵凤兰;
  • 对初中语文教学中多媒体运用的分析研究

    姜法荣;
  • 且行且思——教学反思心得

    张东蕙;
  • 对外汉语语法教学浅析

    卢兴艳;
  • 动宾关系“V+A”的语义分析

    高安慧;
  • 动态视角下的近义词辨析研究

    李平;
  • “特别”和“尤其”的用法比较

    刘洁;
  • 滕州市村镇地名的文化语言学研究

    孙彦博;
  • 汉语作为第二语言词的汇研究新动向

    刘枫;
  • 那日

    冰虹;
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