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云南教育(小学教师)
云南教育(小学教师)

编辑出版:云南教育(小学教师)杂志编辑部
主办:云南教育报刊社
出版周期:月刊出版地:云南省昆明市
语种:中文  ISSN:1009-2099


《云南教育(小学教师)杂志》2011年06期目录
  • 师范失范

    龙德芳;
  • 第十届全国中小学数学教育教学优秀论文评选征文启事

  • 生活化数学课堂教学探微

    黄毕年;
  • 对数学计算教学生活化的探究

    顾尧根;
  • 数学与“生活”同在

    丁浩清;丁欢;
  • 生活经验数学化 数学知识生活化

    方力钧;
  • 黑板变“白板” 教学更精彩——小学数学教学中使用交互式电子白板的体

    刘慧莹;
  • 新课程背景下小学阅读考试命题探微

    金立义;
  • 如何提高小学生“说”的能力

    夏小波;
  • 课堂因对话更精彩——《怀念母亲》教学例谈

    宋玉香;
  • 围绕单元专题解读文本 整体把握教学目标——例谈解读《西风胡杨》

    李建生;
  • 小学作文教学中要强化四个“实”

    李启科;
  • 在动态中彰显课堂生成

    王庆书;
  • 谈小学数学中的难点教学

    赵云峰;
  • 切实提高低年级学生的数学读图能力

    陈丽云;
  • 注重算理教学 培养逻辑思维能力

    赵映红;
  • 抓住动态生成资源 提高课堂教学效率

    李云碧;
  • “野”在索溪峪——《索溪峪的“野”》教学设计

    罗蓉;
  • 品窃读滋味 明读书要义——《窃读记》教学谈

    马佳;
  • 《入学教育》教学设计

    刘金刚;徐金秀;
  • “趣”中悟“奇” “趣”中赏“奇”——《黄山奇石》教学设计

    汪娟; 论文QQ81995535 
  • 《爬天都峰》教学建议

    唐有泉;孙书生;
  • 品味“白描”——《爬山虎的脚》教学片段及评析

    朱瑛;熊伟;
  • 在实践活动中认识厘米

    李彦璇;
  • “毫米、分米的认识”教学设计

    蔡彦;
  • 引导体验 认识大数——“大数的认识”教学谈

    陆建强;
  • “倒数的认识”教学案例与评析

    张凤庚;
  • “积的近似数”教学设计

    邱廷建;
  • 围绕“一中心·两互动·三段式”上好劳动技术课

    彭丽萍;陈明珠;
  • 闲聊几句又何妨?——巧用“闲话”给课堂注入和谐与活力

    方佶蕊;
  • 给力小语课堂

    梅志军;
  • 维护学术权威 严禁剽窃抄袭 第九届“走进新课程”教育教学论文征文

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