《云南教育(小学教师)杂志》2013年10期编辑部联系方式

云南教育(小学教师)

编辑出版：云南教育(小学教师)杂志编辑部
主办：云南教育报刊社
出版周期：月刊出版地：云南省昆明市
语种：中文　　ISSN：1009-2099

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《云南教育(小学教师)杂志》2013年10期目录

扼杀未来
龙德芳
追求语文教学生态化的境界
黄桂林
让数学教学走向深刻高效
邱廷建
开发文本资源探究习作方法
余金
学会等待演绎精彩
陈华忠
有效教学,从找准学生的学习起点开始
魏小兵
培养小学生数学学习能力的几点建议
杨艳红马锦
浅谈语文教学中学生语感的培养
白金平
读出滋味读出乐趣——浅谈低年级学生朗读能力的培养
来琴琴
低年级阅读教学之我见
张文芝
《比尾巴》教学设计
骆丽华
《盘古开天地》教学建议
周新田
《红蜻蜓》教学设计
尹娟
《青山不老》教学建议
杨关所
读“通” 读“透” 读“活”——《纸船和风筝》教学谈
杨敏芬
关注文本表达提升阅读品质——《秦兵马俑》教学设计及评析
季宏汪娟
有效设计教学成就课堂精彩——“圆的周长”教学片段赏析
戴晖明潘乔仙
“有余数的除法”教学片段与评析
陈久栋
“用字母表示数”教学片段与赏析
杨金梅
智慧理答,演绎别样精彩
马雪艳
“伪验算”的成因及对策
闫振岭
亲历教育改革三十年
杜静
最美是童年
李源康
提高学生的数学语言表达能力
谢学琼论文QQ81995535
估算能力培养“三策略”
李元英
教育理念引领教学管理
昝光云
不知足,亦无妨——读《老师,知足吧》一文有感
廖礼桂
《云南教育·基础教育研究》征稿启事
中国教育教学丛书编委会征稿启事
“中国梦·我的教育梦”主题征文活动启事

扼杀未来

追求语文教学生态化的境界

让数学教学走向深刻高效

开发文本资源 探究习作方法

学会等待 演绎精彩

有效教学,从找准学生的学习起点开始

培养小学生数学学习能力的几点建议

浅谈语文教学中学生语感的培养

读出滋味 读出乐趣——浅谈低年级学生朗读能力的培养

低年级阅读教学之我见

《比尾巴》教学设计

《盘古开天地》教学建议

《红蜻蜓》教学设计

《青山不老》教学建议

读“通” 读“透” 读“活”——《纸船和风筝》教学谈

关注文本表达 提升阅读品质——《秦兵马俑》教学设计及评析

有效设计教学 成就课堂精彩——“圆的周长”教学片段赏析

“有余数的除法”教学片段与评析

“用字母表示数”教学片段与赏析

智慧理答,演绎别样精彩

“伪验算”的成因及对策

亲历教育改革三十年

最美是童年

提高学生的数学语言表达能力

估算能力培养“三策略”

教育理念引领教学管理

不知足,亦无妨——读《老师,知足吧》一文有感

《云南教育·基础教育研究》征稿启事

中国教育教学丛书编委会 征稿启事

“中国梦·我的教育梦”主题征文活动启事

开发文本资源探究习作方法

学会等待演绎精彩

读出滋味读出乐趣——浅谈低年级学生朗读能力的培养

关注文本表达提升阅读品质——《秦兵马俑》教学设计及评析

有效设计教学成就课堂精彩——“圆的周长”教学片段赏析

中国教育教学丛书编委会征稿启事