《中国高等医学教育杂志》2012年02期辽宁正高论文要求

中国高等医学教育

编辑出版：中国高等医学教育杂志编辑部
主办：浙江大学;全国高等医学教育学会
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：1002-1701

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《中国高等医学教育杂志》2012年02期目录

浅析成为一名好医生的ABC
王延军;
四年制护理本科PBL教学团队的建立实践与思考
王彩凤;吴蓓雯;徐云;章雅青;
投稿须知
本刊网站介绍
探讨PBL病案讨论中指导教师的角色和作用
董炜疆;臧伟进;王渊;王唯析;俞小瑞;曹永孝;
PBL教学模式及其在法医病理学中的应用分析
陈新山;朱少华;邓伟年;周亦武;张益鹄;黄光照;
TBL和PBL教学模式对局部解剖学实践操作的促进作用
张朗;任银祥;宋焱峰;刘向文;尹洁;景玉宏;
PBL教学模式的理论及应用
黄育妆;陈利国;董军;柏志全;
以问题为引导的PBL教学模式在针灸临床课堂教学中的应用
庞春江;王威;吴兆利;张燕;武林;
PBL在我国医学教育中的实施困境及发展出路
林爱华;纪泽泉;尹梅;叶盛;
我国医学PBL教学发展的文献计量研究
马青;汤治元;赵伟红;卓仁杰;尹维刚;
对中国实习医生制度优化的建议
王怡栋;寿佳沣;马伟宁;韩魏;盛弘强;
中国药科大学与香港才晋高等教育学院联合培养中药学人才的探索与实践
常国芳;
我校中药学系“院(系)所合一”体制下人才培养模式的改革与实践
张树峰;王岩;曹凯;张晓峰;
基于“双证书”制度的工学结合人才培养模式研究与实践
陈洪群;吴立明;邢献昆;
医学网络题库与考试系统的研究与实现
席卫文;张春辉;张立力;胡桂;文民刚;
麻醉学本科实践能力培养体系研究
涂发平;李军祥;胡建华;余庆波;左友波;万勇;
护理专业学生学业评价多元化的实践
李旭升;胡野;黄斌伦;
乡村医生的现状分析与学历层次需求的思考
朱建华;
从“做中学”——杜威教育思想对我国高等护理教育改革的启示
张晓云;徐燕;李娟;朱大乔;周兰姝;
以专业认证为抓手全面提升专业教育质量及社会适应性
李俊伟;来平凡;储利胜;
中医教育如何适应中医全球化初探
刘明星;李琦;
关于全国卫生职业院校教育部规划教材《护理礼仪》(第2版)征订启示
浅谈医学生临床实习前教育
郭晓华;窦忠;
临床医学生毕业前多站式考核的一点感想
李晋琼;
医学生社区健康教育与健康促进志愿服务探索
谢波;孙子林;杨龑晓晓;鞠昌萍;王艳;
加强中医院校护理专业学生学习策略的思考
李玲;沈勤;
以校园文化活动为载体培养医学生的医德素质
李星;廖女男;娄坤;
新医改视角下医学生面向基层就业取向相关性思考
车忠强;李淼晶;刘兰涛;
医学院校毕业生就业焦虑、社会支持及其影响因素研究
李杰;刘洋;刘亚丽;
医学生情商现状调查分析
孟令涛;赵峰;闫冰;金英子;张永利;梁慧敏;
助学金评选过程中引发的学生心理问题及对策
徐冬冬;金波;张明阳;
高等医学院校加强科研诚信建设的思考
管英俊;刘淑梅;邱玉刚;
高职护生护理关怀能力现状及对策分析
沈开忠;陈芙蓉;叶国英;
汕大医学院新教学模式毕业生执业医师资格考试成绩的比较分析
罗添荣论文QQ81995535 ;顾江;杨棉华;
临床药学专业实践教学的学生调查质量评价
闫冠韫;孙建平;杜智敏;
浅谈医学留学生临床诊断学教学的体会
张敏;王一红;金丹平;胡申江;
运用模拟机械进行腰椎穿刺术教学的问题及其改进方法探讨
陈茹;彭伟莲;
病理学数字课程平台辅助教学模式与传统教学模式的比较研究
孙丽梅;邱雪杉;王恩华;孙宝志;闻德亮;
浅谈开发网络教学资源的理论依据和教学模式
马合木提·买买提明;刘海;王涛;
多学科发展进程中医学院校教学管理模式改进策略的定性研究
张蔚;孙业桓;李俊;郝加虎;丁瑞;张秀军;程益群;
中医院校预防医学教学现况调查与分析
董菊;陈全良;李国春;秦蕾;王均琴;吴娟;
生理学设计性实验教学研究与实践
朱艳媚;王建新;汪晓筠;李生花;曹成珠;杨春燕;严云飞;
设计性实验在卫生学实验教学中的应用
周敏;庞雅琴;邓树嵩;梁建成;
医学统计学教学改革提高临床医学专业本科生科研能力的效果评价
侯海峰;吴多文;程琮;李群伟;张钦凤;景学安;
变态心理学中人格障碍体验式教学的探索与实践
李秀;刘新民;张婷;金明琦;
《中国高等医学教育》2012年投稿、征订启事
全数字化语言实验室系统在医学英语教学中的应用研究
高磊;丁坤敏;王志晨;
数字化图像教学应用于组织学实验的研究
欧阳驰;黄轩;陈晓岚;李石旺;莫艳秀;贺立新;刘剑萍;
哈尔滨医科大学护理学专业课程设置的研究与实践
吴玉华;赵光;孙国栋;李勇;赵霁阳;
基于知识点的开放性课程体系优化应用研究
侯筱蓉;赵文龙;张瑞祥;
临床护理课程教学改革对学生评判性思维能力的影响
沈翠珍;孙秋华;沈勤;谷娟娟;裘秀月;叶红芳;汪国建;
基于能力培养的医学科研设计课程设计与实践
杨江林;余志玲;
医学院校课程考试评价体系的问题及对策研究
刘英;杨桂梅;文小玲;吕力;于建云;
高等职业教育动态性课程评价指标体系的建立
刘家秀;
外科实习操作规范在五年制临床外科教学中的应用
吴德全;张新晨;汪鹰扬;岳凤莲;袁贵生;李剑锋;
培养性讲课在泌尿外科临床教学中的作用
何威;黄欣;沈周俊;
阶段式教学在口腔颌面外科临床实习教学中的应用
安厚鹏;赵畅;王敏;韩龙;王聪;
以学生为主体的多元化见习对提高学生临床综合能力的研究
李妹燕;蒋柳艳;谢丽玲;苏敏;
构建TBL教学模式培养医学生沟通与合作能力
宋志宏;任明;高国全;陶莎;
浅谈“案例教学法”在流行病学教学中的应用
马菲;刘新民;
TSSP联合ESP在妇产科教学中的应用
邓娅莉;丁依玲;陈蒲香;陈建林;
传统教学融合病例导入式教学法在生理学课程中的应用与分析
王晓艳;王鹏;王麟;纪中;
以病例为主导的量化式教学法在泌尿外科临床实习中的应用
赵涛;张翾;刘家骥;梁如国;赵德建;
静脉穿刺系统化教学法在输液室的应用
朱亚飞;盛芝仁;
麻醉药理学模拟案例编排方法的探讨
谭菁瑜;肖瑞;薛磊;
对美国知名护理院校护理教育学课程的案例分析
梁燕;
《中国高等医学教育》2012年征稿重点选题
纪念弗莱克斯纳报告发表100周年
田明国;
非学历医学硕士研究生教育培养质量保证体系的构建研究
骞宪忠;
研究型教育模式在眼科研究生培养中的作用
单磊;刘磊;焦晶华;
案例中心教学法(CBL)结合客观结构化临床考试(OSCE)在八年制妇
吴鹏;桂伶俐;李科珍;章汉旺;马丁;
高压氧舱治疗新生儿缺氧缺血性脑病的临床疗效及护理
张政;
探讨心理护理在产妇分娩过程中的临床意义
徐惠萍;
舒适护理在妇科腹腔镜手术中的应用
徐碧青;
团体人际心理治疗对糖尿病抑郁症患者的疗效观察
杜玮;
肺癌和结核性胸腔积液/血清MCP-1及其受体CCR2的测定及临床意义
王威;周未花;叶军辉;杨群政;顾宝罗;童向民;
彩色多普勒超声检查确诊胎儿畸形的临床分析
徐立江;
腹腔镜在治疗宫颈癌的临床应用及结果分析
韩丽春;

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浅析成为一名好医生的ABC

四年制护理本科PBL教学团队的建立实践与思考

投稿须知

本刊网站介绍

探讨PBL病案讨论中指导教师的角色和作用

PBL教学模式及其在法医病理学中的应用分析

TBL和PBL教学模式对局部解剖学实践操作的促进作用

PBL教学模式的理论及应用

以问题为引导的PBL教学模式在针灸临床课堂教学中的应用

PBL在我国医学教育中的实施困境及发展出路

我国医学PBL教学发展的文献计量研究

对中国实习医生制度优化的建议

中国药科大学与香港才晋高等教育学院联合培养中药学人才的探索与实践

我校中药学系“院(系)所合一”体制下人才培养模式的改革与实践

基于“双证书”制度的工学结合人才培养模式研究与实践

医学网络题库与考试系统的研究与实现

麻醉学本科实践能力培养体系研究

护理专业学生学业评价多元化的实践

乡村医生的现状分析与学历层次需求的思考

从“做中学”——杜威教育思想对我国高等护理教育改革的启示

以专业认证为抓手 全面提升专业教育质量及社会适应性

中医教育如何适应中医全球化初探

关于全国卫生职业院校教育部规划教材《护理礼仪》(第2版)征订启示

浅谈医学生临床实习前教育

临床医学生毕业前多站式考核的一点感想

医学生社区健康教育与健康促进志愿服务探索

加强中医院校护理专业学生学习策略的思考

以校园文化活动为载体培养医学生的医德素质

新医改视角下医学生面向基层就业取向相关性思考

医学院校毕业生就业焦虑、社会支持及其影响因素研究

医学生情商现状调查分析

助学金评选过程中引发的学生心理问题及对策

高等医学院校加强科研诚信建设的思考

高职护生护理关怀能力现状及对策分析

汕大医学院新教学模式毕业生执业医师资格考试成绩的比较分析

临床药学专业实践教学的学生调查质量评价

浅谈医学留学生临床诊断学教学的体会

运用模拟机械进行腰椎穿刺术教学的问题及其改进方法探讨

病理学数字课程平台辅助教学模式与传统教学模式的比较研究

浅谈开发网络教学资源的理论依据和教学模式

多学科发展进程中医学院校教学管理模式改进策略的定性研究

中医院校预防医学教学现况调查与分析

生理学设计性实验教学研究与实践

设计性实验在卫生学实验教学中的应用

医学统计学教学改革提高临床医学专业本科生科研能力的效果评价

变态心理学中人格障碍体验式教学的探索与实践

《中国高等医学教育》2012年投稿、征订启事

全数字化语言实验室系统在医学英语教学中的应用研究

数字化图像教学应用于组织学实验的研究

哈尔滨医科大学护理学专业课程设置的研究与实践

基于知识点的开放性课程体系优化应用研究

临床护理课程教学改革对学生评判性思维能力的影响

基于能力培养的医学科研设计课程设计与实践

医学院校课程考试评价体系的问题及对策研究

高等职业教育动态性课程评价指标体系的建立

外科实习操作规范在五年制临床外科教学中的应用

培养性讲课在泌尿外科临床教学中的作用

阶段式教学在口腔颌面外科临床实习教学中的应用

以学生为主体的多元化见习对提高学生临床综合能力的研究

构建TBL教学模式 培养医学生沟通与合作能力

浅谈“案例教学法”在流行病学教学中的应用

TSSP联合ESP在妇产科教学中的应用

传统教学融合病例导入式教学法在生理学课程中的应用与分析

以病例为主导的量化式教学法在泌尿外科临床实习中的应用

静脉穿刺系统化教学法在输液室的应用

麻醉药理学模拟案例编排方法的探讨

对美国知名护理院校护理教育学课程的案例分析

《中国高等医学教育》2012年征稿重点选题

纪念弗莱克斯纳报告发表100周年

非学历医学硕士研究生教育培养质量保证体系的构建研究

研究型教育模式在眼科研究生培养中的作用

案例中心教学法(CBL)结合客观结构化临床考试(OSCE)在八年制妇

高压氧舱治疗新生儿缺氧缺血性脑病的临床疗效及护理

探讨心理护理在产妇分娩过程中的临床意义

舒适护理在妇科腹腔镜手术中的应用

团体人际心理治疗对糖尿病抑郁症患者的疗效观察

肺癌和结核性胸腔积液/血清MCP-1及其受体CCR2的测定及临床意义

彩色多普勒超声检查确诊胎儿畸形的临床分析

腹腔镜在治疗宫颈癌的临床应用及结果分析

以专业认证为抓手全面提升专业教育质量及社会适应性

构建TBL教学模式培养医学生沟通与合作能力