《中国高等医学教育杂志》2014年05期论文综述范文

中国高等医学教育

编辑出版：中国高等医学教育杂志编辑部
主办：浙江大学;全国高等医学教育学会
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：1002-1701

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《中国高等医学教育杂志》2014年05期目录

投稿须知
本刊网站介绍
《中国高等医学教育》协作单位理事会
美国UCLA医学院教授聘任晋升中教学工作要求浅析
韩魏俞方刘有恃
美国医学研究生培养模式及其启示——以美国加州大学洛杉矶分校医学院为例
徐凌霄孙静周煜东周天华
UCLA医学院教师职务晋升聘任体系及其启示
许泓徐向荣黄丽丽朱小明程晓东吕卫国黄荷凤
国内外临床医学公共卫生教育模式
王丽娟张善春刘慧金雯陈泽鑫余运贤
浙江大学临床医学专业PBL教学实践经验
张咸宁陈周闻韩魏夏强俞方
研究生学位论文将抽检
医学生“被就业”问题的深层原因解析与多维对策建构
郭秀华夏爽
欠发达地区高等医学院校全科医学教育现状调查及对策研究
黄星
国外积极心理学对我国当前医学生心理健康教育的启示
牛志敏韩丹凤张岚
医学院学生婚恋观与其他价值观的相互影响研究
赵庆华邓国英周栋张永兴
医学高校家庭经济困难学生社团活动的调查
张凤云田振王胤奎柏中胜卢旻昱王维论文QQ81995535 民
安徽某医学院校大学生课余生活情况调查
周承亮马鹏飞刘言言董亚玲徐亚静武松
关于提高青年教师人才培养质量的思考
崔靖夏睦群
医学生成就目标定向和时间管理倾向关系的研究
祝海霆邢晓越刘洋
美国家庭医生培养模式对本校培训基层医院医生的启示
朱小宁吴斌王小娟
我国高校医学生心理健康教育及其发展中的问题探析
袁力周鑫张敬军
豫东地区影像技术人才需求与培养模式调查研究
齐鹏飞张凡毛怡心
产科护理学生健康教育面临的问题及对策
谢立桦司建英
结合救援需求对营区卫生士官掌握战伤救护六大技术的现状调查
刘彦爽
高等医学院校两名大学外语教师阅读教学的个案研究
高绍芬成艳萍
关于医学院校重建医学生主体性的思考
刘冰李丹姜峰于海燕
数据挖掘技术在高职高专医学生综合学业成绩评价中的应用
吴燕萍楼彩虹沈清郭永松张大然
建构主义视角下护理学生职业认同感教育的教学设计与实施
金伟琼
构建模块化实践教学新体系培养应用型病理人才
刘婷李春旭柏青杨于秀文王俊苹吕钢王立平
依托省级实验教学示范中心提高护理专业人才培养质量
倪圣丁建中周红衡艳林龚爱萍
大学生小组协作学习模式的探索与实践
商庆龙嵩钰佳苑立军谷鸿喜钟照华张凤民
构建社区交互式教育模式引领医学生综合能力提升
吴丽萍许杰州陈晓勤
实习后阶段临床医学模拟教学中青年教师团队规范化建设的实效性分析
许臻晔耿志超龚笑勇匡洁史霆
中医院校现代医学基础课程整合的探索与实践
边育红张大川周会芳苗戎
“三自教学”在八年制病理学全英语课程教学中的实践
郑唯强陈颖何妙侠张晶余永伟祝峙郑建明
高等中医药院校市场营销专业人才培养模式的探索与实践
宫春博康怀兴
组织与功能整合课程结合病案讨论的教学模式探索
张先荣彭碧文王泽芬李长勇吴柯万瑜
基于岗位胜任力的住院医师规范化培训师资课程设计
徐天士方才妹潘长旺
设计、研发护理实践教学立体化电子评价与分析系统
高颖
模拟执业医师实践技能考试建立医学生临床考试标准
郭峰杨玉萍李松杨晖彭艳霞
问诊的教学实践与思考
林瑾仪石虹朱文青戴江萍钱菊英葛均波
不同实习阶段护理实习生人际交往效能感调查
玛依努尔·买合苏提杨松兰崔莹
麻醉专业临床实习管理模式探索
司丽静万勇
情景模拟教学结合案例讨论在急诊护理临床带教中的应用价值研究
戚妙芬
组织学探究性实验对医学生学习兴趣培养的作用及其效果分析
葛丽苏衍萍吴馨培刘立伟
急诊科不同带教方式下本科生临床实习效果的比较
万东祝慧凤
职场模拟教学在护生综合实训中的效果评价
王远湘佘兰华中昌
改进临床教学培训模式提高临床技能操作水平
赵拴枝刘艳阳孟晶莹
双师联合带教对高职护生在ICU临床实习中的应用研究
费素定王小丽李娟
WORLD模式应用于手术室护理实习带教的作用分析
朱瑛
现代通讯手段微信引入外科实习护士带教的可行性及效果分析
金艳
烧伤外科实习护生临床带教的思考与研究
楼均平
泌尿科护理实习生带教工作体会
潘仙红
经典与混合PBL模式在护理教学中的比较研究
黄海超靳英辉孟繁洁窦昊颖
CBL教学法和TBL教学法在冠脉CT影像教学中的实践
武靖程瑾王屹
学生引导的PBL教学法在牙周病学教学中的应用评价
常春荣张冬梅潘亚萍
循证医学与PBL教学模式相结合在内分泌科见习中的应用
靳瑾薛以贵王敏哲
TBL教学法在外科见习教学中的应用
梁冬梅李春海罗兴喜郑志玲
“情景剧教学法”在高校心理委员培训中的应用研究
刘曼曼来燕
网络PBL教学设计研究
卢志超武玉欣曲波胡冰雪
团队任务驱动教学法对护生团队反思的影响评价
谭益冰李春向家艮黄红李伊为
PBL+LBL教学法在精神科实习教学中的应用
田建华
PBL教学法在中亚留学生妇科实习中的应用
付熙哈尼克孜·吐尔逊再努尔·阿布都热衣木祖菲娅·艾力
TBL教学法在心血管内科学教学中的实践与探索
李天发王军黄珊姚远
CM学习策略结合PBL在成人护理学中的应用研究
杨莉莉沈翠珍王俊杰裘秀月
CP法与PBL法在心内科护理带教中的应用效果比较
潘莉萍
临床路径式教学法在肝胆外科护理带教中的应用效果观察
王婷朱素琴
临床医学八年制医学生二级学科专业选择的价值观辨析
刘芳
口腔医学研究生转化医学教育模式的初探
王璇王立刚郑峰
省级研究型医学院校基础专业博士研究生创新能力与创新意识现状分析
贾彬许淼刘晓飞郑书深
深入推进临床医学(全科领域)专业学位研究生教育筑全民医疗卫生系统基石
崔爽段丽萍
研究生免疫组织化学教学中开展PBL教学促进科研思维的建立
李成仁李红丽刘运来肖岚
三维适形放疗胸部肿瘤引发放射性肺炎的激素联合抗生素效果分析
王雍
电张调整性T波改变的心电学特征分析
潘琪宏吴晓红江力勤
血清同型半胱氨酸水平与维持性血透患者脑卒中的相关性分析
楼宏青
824例糖尿病患者甲状腺功能分析
陆卫良凌丽燕丁美群方根华
多潘立酮联合铝碳酸镁应用于胆汁反流性胃炎的临床疗效与复发率分析
叶红兰
老年人口腔修复的临床治疗特点和效果研究
余剑锋
复方丹参滴丸治疗冠心病心绞痛的临床疗效分析
张芙群
无创通气治疗慢性阻塞性肺病并发呼吸衰竭的临床分析
曹晓栋
个体化健康教育对冠心病患者依从性及满意度调查
王淑芳
冠心病心绞痛患者护理安全隐患及对预后的影响
池韩英
环状混合痔术后多模式镇痛的中医护理探讨
周勤陈瑞海
优质护理在肿瘤外科中应用效果分析
舒志芳
舒适护理ICU护理中的临床应用分析
胡春霞
第十七届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会议通知

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《中国高等医学教育》协作单位理事会

美国UCLA医学院教授聘任晋升中教学工作要求浅析

美国医学研究生培养模式及其启示——以美国加州大学洛杉矶分校医学院为例

UCLA医学院教师职务晋升聘任体系及其启示

国内外临床医学公共卫生教育模式

浙江大学临床医学专业PBL教学实践经验

研究生学位论文将抽检

医学生“被就业”问题的深层原因解析与多维对策建构

欠发达地区高等医学院校全科医学教育现状调查及对策研究

国外积极心理学对我国当前医学生心理健康教育的启示

医学院学生婚恋观与其他价值观的相互影响研究

医学高校家庭经济困难学生社团活动的调查

安徽某医学院校大学生课余生活情况调查

关于提高青年教师人才培养质量的思考

医学生成就目标定向和时间管理倾向关系的研究

美国家庭医生培养模式对本校培训基层医院医生的启示

我国高校医学生心理健康教育及其发展中的问题探析

豫东地区影像技术人才需求与培养模式调查研究

产科护理学生健康教育面临的问题及对策

结合救援需求对营区卫生士官掌握战伤救护六大技术的现状调查

高等医学院校两名大学外语教师阅读教学的个案研究

关于医学院校重建医学生主体性的思考

数据挖掘技术在高职高专医学生综合学业成绩评价中的应用

建构主义视角下护理学生职业认同感教育的教学设计与实施

构建模块化实践教学新体系培养应用型病理人才

依托省级实验教学示范中心提高护理专业人才培养质量

大学生小组协作学习模式的探索与实践

构建社区交互式教育模式 引领医学生综合能力提升

实习后阶段临床医学模拟教学中青年教师团队规范化建设的实效性分析

中医院校现代医学基础课程整合的探索与实践

“三自教学”在八年制病理学全英语课程教学中的实践

高等中医药院校市场营销专业人才培养模式的探索与实践

组织与功能整合课程结合病案讨论的教学模式探索

基于岗位胜任力的住院医师规范化培训师资课程设计

设计、研发护理实践教学立体化电子评价与分析系统

模拟执业医师实践技能考试 建立医学生临床考试标准

问诊的教学实践与思考

不同实习阶段护理实习生人际交往效能感调查

麻醉专业临床实习管理模式探索

情景模拟教学结合案例讨论在急诊护理临床带教中的应用价值研究

组织学探究性实验对医学生学习兴趣培养的作用及其效果分析

急诊科不同带教方式下本科生临床实习效果的比较

职场模拟教学在护生综合实训中的效果评价

改进临床教学培训模式 提高临床技能操作水平

双师联合带教对高职护生在ICU临床实习中的应用研究

WORLD模式应用于手术室护理实习带教的作用分析

现代通讯手段微信引入外科实习护士带教的可行性及效果分析

烧伤外科实习护生临床带教的思考与研究

泌尿科护理实习生带教工作体会

经典与混合PBL模式在护理教学中的比较研究

CBL教学法和TBL教学法在冠脉CT影像教学中的实践

学生引导的PBL教学法在牙周病学教学中的应用评价

循证医学与PBL教学模式相结合在内分泌科见习中的应用

TBL教学法在外科见习教学中的应用

“情景剧教学法”在高校心理委员培训中的应用研究

网络PBL教学设计研究

团队任务驱动教学法对护生团队反思的影响评价

PBL+LBL教学法在精神科实习教学中的应用

PBL教学法在中亚留学生妇科实习中的应用

TBL教学法在心血管内科学教学中的实践与探索

CM学习策略结合PBL在成人护理学中的应用研究

CP法与PBL法在心内科护理带教中的应用效果比较

临床路径式教学法在肝胆外科护理带教中的应用效果观察

临床医学八年制医学生二级学科专业选择的价值观辨析

口腔医学研究生转化医学教育模式的初探

省级研究型医学院校基础专业博士研究生创新能力与创新意识现状分析

深入推进临床医学(全科领域)专业学位研究生教育筑全民医疗卫生系统基石

研究生免疫组织化学教学中开展PBL教学促进科研思维的建立

三维适形放疗胸部肿瘤引发放射性肺炎的激素联合抗生素效果分析

电张调整性T波改变的心电学特征分析

血清同型半胱氨酸水平与维持性血透患者脑卒中的相关性分析

824例糖尿病患者甲状腺功能分析

多潘立酮联合铝碳酸镁应用于胆汁反流性胃炎的临床疗效与复发率分析

老年人口腔修复的临床治疗特点和效果研究

复方丹参滴丸治疗冠心病心绞痛的临床疗效分析

无创通气治疗慢性阻塞性肺病并发呼吸衰竭的临床分析

个体化健康教育对冠心病患者依从性及满意度调查

冠心病心绞痛患者护理安全隐患及对预后的影响

构建社区交互式教育模式引领医学生综合能力提升

模拟执业医师实践技能考试建立医学生临床考试标准

改进临床教学培训模式提高临床技能操作水平