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小学教学研究
小学教学研究

编辑出版:小学教学研究杂志编辑部
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版周期:旬刊出版地:江西省南昌市
语种:中文  ISSN:1006-284X


《小学教学研究杂志》2013年34期目录
  • 《小学教学研究》(教学版)2013年征稿要求暨栏目设置通知

  • 你懂了泪水,就懂了人生

  • 本期视角:创新意识

    吕英
  • 如何培养学生的创新素质

    邱廷建
  • 论创新课堂的教学智慧——从小学数学培养儿童创新的角度谈起

    陈静
  • 让创新意识真实地萌发在学生身上

    金明东
  • 言语教学:追寻语感与语理的平衡

    赵敏芳
  •  论文QQ81995535 
  • 开掘教材,为习作引一泓清泉

    储兆凤
  • 精略有方,淡妆浓抹更相宜——略谈选文功能下精读与略读课文教学对比策略

    林俏静
  • 迷失与回归——基于儿童发展的语文课堂浅析

    张晓霞
  • 语感教学的四大误区及对策例谈

    杨建英
  • 从生活走向理、趣——略谈作文课《一次新发现》的两次教学

    王胜昔
  • 让预习成为一道美味的课前“甜点”

    施彩萍
  • 营造和谐的语文课堂教学环境

    史伟豪
  • 刍议语文教学中概括力的培养

    夏江萍 倪叶倩
  • 于春风还需媒——摭谈“引读”的魅力

    曲青亚
  • 发掘标点的价值 演绎别样的精彩——特级教师教学片段赏析

    何建军
  • 引领学生积累成语的几点做法

    付绍华
  • 略谈小学数学课堂作业的实施策略

    陈春芳
  • 自觉对话:一种追求“自否定”的课堂应然

    孙伟
  • 错误不是休止符,而是延长号

    徐国惠
  • 数形结合 内化算理——“两位数乘两位数笔算乘法”各版本教材比较与实

    舒孝翠
  • 运用错例分析改进分数意义的教学

    蒋晓岚
  • 细心养护创新萌芽,努力发展创新意识

    吴建亚 许光新
  • 刷新板演的有效性

    顾勤芳
  • “二度设计”让英语课堂再添活力

    时晓丽
  • 小学英语练习活动的组织与运用原则

    高小兰
  • 见贤思齐,择善而从——略谈借鉴语文阅读教学特色改进英语阅读教学

    陆红
  • 小学英语语篇教学的三个“≠”

    张云
  • 浅谈小学音乐教学中的情感体验

    徐华
  • 《小学教学研究》2013年总目录

  • 江苏省泗洪县青阳中心小学

  • 2013年“滕王阁之秋”全国小学数学名师经典观摩研讨会圆满结束

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