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小学教学研究
小学教学研究

编辑出版:小学教学研究杂志编辑部
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版周期:旬刊出版地:江西省南昌市
语种:中文  ISSN:1006-284X


《小学教学研究杂志》2014年28期目录
  • 《小学教学研究》(教学版)征稿启事

  • 促进学习方式转变:校本课程的真正价值

    张丰
  • 本期视角:课型探究

    吕英
  • 小学数学练习课教学实践与思考

    陈庆宪
  • 做好整理复习,建构知识体系

    许淑一
  • 让复习课堂更厚重——有关“图形问题”的复习课教学与思考

    张红娜
  • 不同的词语,别样的风景——略谈中年级词语教学中“关键词”的突破

    郭爱香 余志芳
  • 多元智能视角下低年 论文QQ81995535 段词语教学研究

    陈宁
  • 深度参与,从课前预习开始——儿童视角下的结构化预习案设计探索

    陆信
  • 适用于小班小组的“问题单”助学实践

    倪鉴
  • 课堂因追问而精彩

    蒋利娟
  • 情意课堂:一条母语教育民族化之路

    吴建英
  • 小学习作话题优化设计摭谈

    徐金贵
  • 此“醉”非彼“醉”——从《如梦令》中“醉”的教学谈起

    夏欣翠
  • 量体裁衣,让小学高年级字词教学更贴“生”——苏教版六年级下册第七单元

    徐洪权 杜福全
  • “三管齐下”践行自学能力的“变法”

    倪娟
  • 小小表格乾坤大——略谈阅读教学中表格的有效运用

    陈晓艳
  • 内需:儿童数学生长的应然选择

    林晓
  • “原型—模型”,数学学习的原创过程——关于《圆的认识》的教学设计与分

    杜海良
  • 让有效操作与思维发展相生相伴

    宗建华
  • 基于已有经验组织活动,促进空间观念有效发展——例谈发展学生空间观念的

    赵斌
  • 拓展习题解法,丰富数学活动经验

    吴海平
  • 简而不薄 精而不拘——数学课堂教学探索

    陈亚敏
  • 打造具有信息味的数学课堂——例谈电子白板在数学课堂教学中的有效利用

    胡芸
  • 合理运用学具提高数学课堂效率

    胡峻峰
  • 让数学思想之花悄然绽放

    陆正庆
  • 积累数学活动经验 提升学生数学素养——以《认识公顷》教学为例

    唐绚红
  • 劳动创造美——略谈美术教育与劳技教育的整合

    张江
  • 优化教学策略,强化听力培养

    黄东华
  • 2014年《新小读者》栏目调整及征稿启事

  • 江苏省无锡市杨市中心小学 追求诗化教育 铺垫诗意人生

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