《中国电力教育杂志》2011年22期英文审稿意见

中国电力教育

编辑出版：中国电力教育杂志编辑部
主办：中国电力教育协会
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1007-0079

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《职业教育(中旬刊)杂志》2005年06期

《中国电力教育杂志》2011年22期目录

从哈珀校长的治校理念看德国经典大学理念在美国的调适
张雁;
稿约
明希豪森的办学理念与实践——基于哥廷根大学历史发展的分析
程晶;
教授治学的必要性及实现路径研究
孙冬梅;王丽霞;
诚征广告合作
中国电力教育网站简介
论长三角高校联动发展的最优契约设计
郭必裕;
地方性高校的特色办学之路
杨鸣;
基于特色化视角的大学办学理念研究——以辽宁省高校为例
王兢;朴雪涛;
问题与对策:我国高校发展规划工作透析
罗云;梁敏乐;
学风建设中的学业预警机制研究
周东斌;黄馨馨;
高校学风闭环控制系统的探索与设计
许亚岚;罗雄麟;
建构中的支撑与依托:泛娱乐化背景下校园文化建设略论
刘洪波;
应用型“卓越工程师”培养过程分析
李爱琴;肖云峰;
基于EDA的电子信息类创新能力培养体系的构建与实践
何宝祥;储开斌;陆瑛;
信息类专业研究型人才培养体系构建研究
肖甫;孙力娟;黄海平;郭剑;
独立学院学生培养模式与运行机制探讨
李彦君;
采矿工程专业“多目标、立体化”人才培养模式的创新与实践
郭惟嘉;陈静;
构建食品科学与工程专业学生科研能力评价体系
伍军;仝其根;徐艺青;贾昌喜;姜怀玺;
工程硕士培养问题及策略探讨
姜浩;徐兴平;王旱祥;刘衍聪;丛晶;
论导师在研究生教育中的学术引领作用
李天鹏;李慧;谭继帅;
发展中的全国博士生学术论坛存在的问题及建议
刘青;
论传统教学论与现代教学论的哲学分歧
王根顺;周晓玉;
弹性学分制下学校及院系教务管理转变探究
李艳萍;
适应创新人才培养要求的立体化教学模式探索
李善姬;朱东弼;林君;
论多媒体课件在高校教学过程中的合理使用
李秀丽;程良彦;吕小师;
毕业设计管理工作的困境及管理模式探索
蒋鼎国;张有东;周红标;
电子信息工程专业人才培养模式的探索与实践
李松松;郭显久;曹立杰;姜凤娇;祝开艳;
土木工程专业地下工程国家级教学团队建设实践与成果
高新强;刘志春;孙明磊;
关于独立学院外语专业建设的几点思考
管春林;
机电设备维修与管理专业示范性建设探究
覃日强;罗洪波;
FH课程体系对卓越“现场电气工程师”培养的启发
何致远;郑玉珍;
面向电子通信类的EDA技术教学创新研究
赵倩;朱武;王晓华;
教与学中充分发挥学生的自主性——“数字电子技术”教学方法探讨
邱月友;赵秀华;崔祎;
浅谈高职高专“高频电子线路”项目教学法改革
韦彬贵;黄力;
以学生为中心,以项目为载体,实现工学结合一体化教学——“电子技术”教
滕菲;
从企业招聘需求看嵌入式系统教学课程体系设置
杨立林;
单片机原理课程中程序调用与中断两种过程的比较教学法
黄云峰;程启明;刘刚;楼俊君;赵永熹;
浅谈高校课程自主改革
马丽娜;
“市场营销”课程教学改革探索
池丽华;
“软件设计模式”课程教学研究
蒋湘涛;余绍军;
教学做一体化的“双载体”教学模式改革探索——以公共关系课程为例
崔景茂;
情景模拟教学法在“公共事业管理”教学中的应用探析
杨金龙;
论统计学课程的知识表征随学习时间的变化
朱从书;胡静;
“西方经济学”教改中存在的问题探讨
赵栋强;
在“线性代数”教学中培养学生学习兴趣的实践与探索
王会战;邓方安;
浅谈高等数学教学方法改革
许珍惜;刘红海;
“数学物理方程”课程教学改革试探
李芳;薛波;曹建莉;
论中国高校思想政治理论课的特色
周晓阳;吴春丽;罗顼;
独立学院思想政治理论课教学改革探索——基于创新创业能力培养的视角
彭金玉;
高校“形势与政策”课程教育的新探索
丁伟民;
高职院校大学生心理健康教育课程设置的思考
毛智力;
“设计初步”课程教学研究——以浙江农林大学天目学院园林专业为例
叶文艳;袁剑华;
水工钢结构课程设计教学的实践与思考
姚惠芹;彭朝福;
高职“泵与风机”课程教学改革探析
陈明付;
“煤矿通风与安全”课堂教学中的实践与探讨
王登科;夏玉玲;
以仿真实习为主导的热动专业生产实习教学模式
杨晨;苟小龙;唐胜利;
基于创新能力培养的传热学实践教学改革研究
黄柳钧;周志平;
单片机课程中单片机实验教学探究
郑兰菊;
管理科学专业“模块+层次”实验教学新模式的构建思考
李四聪;何宜军;
“概论”课程实践教学模式探索
叶后坡;
网络环境下信息通信类课程体系优化及实验教学平台的建立
侯群;
论文QQ81995535
“建筑施工技术”课堂教学及实践教学的改革探索
董伟;
油气储运工程专业多元化实践教学的改革与探索
邢晓凯;
数学课程的民汉融合式实践教学研究
张莉;
对高等职业教育改革的思考
付云霞;
台湾高等职业教育考察印象
辛志杰;李丽娇;张进平;
高职国际贸易专业校企合作模式探索
邓志新;
新形势下高职院校决策宏观影响因素分析
张雯;
高等职业院校“双证书”制度的研究
刘冬梅;蒋锐航;
关于高职教育生源质量的思考
张熳;朱宝春;
高职自主招生考核方式的比较研究
代绍庆;甘忠梅;李富荣;
小道理增强大学生思想政治教育实效性探析
郭志钦;
志愿者活动:高职院校思想政治教育的重要载体——以广州民航职业技术学院
吴卫锋;
高校学生党员教育管理的探索与研究
魏秋芳;
大学生心理健康训练的实施
孙多金;
大学生心理危机事件干预与预防对策研究
梁丽娟;时现菊;刘莎;常素凤;
高校大学生心理危机干预机制研究
李庆;罗筑华;
从思政工作新模式的兴起与发展看思政工作的时代特征——以“生涯规划教育
方婷;
加强大学生马克思主义宗教观教育的原则和方法
王蓉;
浅论公立高校依法进行学生管理的法律基础及实施途径
刘爱华;
高校班级学生干部综合素质培养探讨
李少芬;
论高校学习型学生工作团队的创建
苗馨;
大学生职业生涯规划执行及其支撑体系的思考
吴坚;
大学生职业生涯规划的当代价值及其实现
杜德省;宋文萍;于秀国;
加强职业生涯规划教育推动高校学风建设
李瑶;崔永根;刘爽;
基于非专业素质的大学生就业能力与市场需求差异研究
王惠燕;卢峰;
浅议应用型本科院校大学生职业生涯规划教育的策略
黄波;
大学生财务健康与财商教育之探讨
宋蔚蔚;王和友;
90后大学生生命意识教育的问题与对策
周巧红;
教育视角下的高职新生SCL-90调查研究
吴松;王毅;
高校学生违纪处分中听证制度的规范化研究
龚园;黎伟;朱安楠;
博士延期毕业的主要原因探究及应对措施
马铁东;
高校本科生考试现状分析及对策研究
孙丽;
大学寝室网络游戏行为的定量分析
杨传斌;林鹏;
谈高职教育就业导向型模式下英语教师教育观念的转变
刘俊花;
论高职英语课堂上的教师角色“转型”
任李;
外语多媒体教学的连贯机制——语篇语境理论视角
陈冬纯;
以语块为核心的大学英语过程写作法探索
祁文慧;
影响外语学习的个性化因素的探究与培养
徐延;张瑞明;
论高职院校非英语专业学生英语学习培养方案设计
刘慧辛;
议论文写作中的Lexical Teddy Bears现象
李晓利;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

从哈珀校长的治校理念看德国经典大学理念在美国的调适

稿约

明希豪森的办学理念与实践——基于哥廷根大学历史发展的分析

教授治学的必要性及实现路径研究

诚征广告合作

中国电力教育网站简介

论长三角高校联动发展的最优契约设计

地方性高校的特色办学之路

基于特色化视角的大学办学理念研究——以辽宁省高校为例

问题与对策:我国高校发展规划工作透析

学风建设中的学业预警机制研究

高校学风闭环控制系统的探索与设计

建构中的支撑与依托:泛娱乐化背景下校园文化建设略论

应用型“卓越工程师”培养过程分析

基于EDA的电子信息类创新能力培养体系的构建与实践

信息类专业研究型人才培养体系构建研究

独立学院学生培养模式与运行机制探讨

采矿工程专业“多目标、立体化”人才培养模式的创新与实践

构建食品科学与工程专业学生科研能力评价体系

工程硕士培养问题及策略探讨

论导师在研究生教育中的学术引领作用

发展中的全国博士生学术论坛存在的问题及建议

论传统教学论与现代教学论的哲学分歧

弹性学分制下学校及院系教务管理转变探究

适应创新人才培养要求的立体化教学模式探索

论多媒体课件在高校教学过程中的合理使用

毕业设计管理工作的困境及管理模式探索

电子信息工程专业人才培养模式的探索与实践

土木工程专业地下工程国家级教学团队建设实践与成果

关于独立学院外语专业建设的几点思考

机电设备维修与管理专业示范性建设探究

FH课程体系对卓越“现场电气工程师”培养的启发

面向电子通信类的EDA技术教学创新研究

教与学中充分发挥学生的自主性——“数字电子技术”教学方法探讨

浅谈高职高专“高频电子线路”项目教学法改革

以学生为中心,以项目为载体,实现工学结合一体化教学——“电子技术”教

从企业招聘需求看嵌入式系统教学课程体系设置

单片机原理课程中程序调用与中断两种过程的比较教学法

浅谈高校课程自主改革

“市场营销”课程教学改革探索

“软件设计模式”课程教学研究

教学做一体化的“双载体”教学模式改革探索——以公共关系课程为例

情景模拟教学法在“公共事业管理”教学中的应用探析

论统计学课程的知识表征随学习时间的变化

“西方经济学”教改中存在的问题探讨

在“线性代数”教学中培养学生学习兴趣的实践与探索

浅谈高等数学教学方法改革

“数学物理方程”课程教学改革试探

论中国高校思想政治理论课的特色

独立学院思想政治理论课教学改革探索——基于创新创业能力培养的视角

高校“形势与政策”课程教育的新探索

高职院校大学生心理健康教育课程设置的思考

“设计初步”课程教学研究——以浙江农林大学天目学院园林专业为例

水工钢结构课程设计教学的实践与思考

高职“泵与风机”课程教学改革探析

“煤矿通风与安全”课堂教学中的实践与探讨

以仿真实习为主导的热动专业生产实习教学模式

基于创新能力培养的传热学实践教学改革研究

单片机课程中单片机实验教学探究

管理科学专业“模块+层次”实验教学新模式的构建思考

“概论”课程实践教学模式探索

网络环境下信息通信类课程体系优化及实验教学平台的建立

“建筑施工技术”课堂教学及实践教学的改革探索

油气储运工程专业多元化实践教学的改革与探索

数学课程的民汉融合式实践教学研究

对高等职业教育改革的思考

台湾高等职业教育考察印象

高职国际贸易专业校企合作模式探索

新形势下高职院校决策宏观影响因素分析

高等职业院校“双证书”制度的研究

关于高职教育生源质量的思考

高职自主招生考核方式的比较研究

小道理增强大学生思想政治教育实效性探析

志愿者活动:高职院校思想政治教育的重要载体——以广州民航职业技术学院

高校学生党员教育管理的探索与研究

大学生心理健康训练的实施

大学生心理危机事件干预与预防对策研究

高校大学生心理危机干预机制研究

从思政工作新模式的兴起与发展看思政工作的时代特征——以“生涯规划教育

加强大学生马克思主义宗教观教育的原则和方法

加强职业生涯规划教育推动高校学风建设