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小学教学设计
小学教学设计

编辑出版:小学教学设计杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1009-2544


《小学教学设计杂志》2013年21期目录
  • 第六届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛启事

  • 佳偶

    A·C·斯温伯恩
  • 对小学英语课堂教学的观察和思考

    蒋健妹 秦益锋
  • 从一次优质课评比看对话文本难点的释义策略

    张林娟
  • 小学阶段开展语法教学应做好几项“设计”

    黄宛辉
  • 巧搭支架 提高小学英语语篇教学的实效性

    钱晶晶 论文QQ81995535 
  • 译林新版《英语》四年级上册各单元活动设计

    李磊
  • 随时随地写英语

    李丽
  • 关注新课标下的“人文性”——谈如何落实好新教材中“Story tim

    顾洁
  • 提高《牛津小学英语》综合板块教学实效的思考

    朱小芳
  • 小学英语Phonics教学模式初探

    张瑞琳
  • 英国人购物“不砍价”

    乐伟国
  • Phonics歌谣剧本

    张春玲
  • 崇尚“和谐共长” 追求“生态课堂”

    梅荣雪 王萍
  • 英语阅读教学中分阶段进行词汇教学的方法

    朱志敏
  • 小学英语词汇教学的问题反思

    刘清
  • 拍手谣

    李现强
  • 浅谈小学低段英语单词的有效呈现

    占欢芳
  • 反复练习的形式应“多样化”

    孟聪
  • 关于小学英语词汇巩固活动的几点冷思考

    吴卫炜
  • 标准英语的含义

    殷其倩
  • 小学英语主题式复习的实践研究——以《新标准英语》教材为例

    陈晓妙
  • on the farm与at the farm

    乐伟国
  • 在单元复习中提升学生的人文素养

    曹静
  • 让学生充分体验绘本的情感主题——以方晓丹执教的“The Giving

    韩俊女
  • 特级教师王薇“A camping trip”教学片段赏析

    韦继英
  • 用时间轴解析时态

    李娟
  • 译林新版《英语》3A Unit 2 I'm Liu Tao(第一课时

    海燕
  • 命令别人的十句话

    闫书敏
  • 《牛津小学英语》4A Unit 7(第一课时)中简笔画的运用

    马建江
  • 修订版课标下中年级英语教学评价建议

    张晓燕
  • 英语习惯用语

    史天翼
  • 扑克牌在课堂复习和反馈阶段的应用

    徐亚军
  • Shopping for food

    葛本平 李秀俊
  • 教学过程中的几种活动设计

    董莉
  • 让游戏及歌谣催生英语课堂的精彩

    王秋林
  • “ing”的来历

    苏静
  • Hospital的用法

    王振元
  • 分“家”

    敬树青
  • “PK”与“VS”指什么

    乐伟国
  • 怎样回答Which season does Mike like be

    王伟
  • 山西省工艺美術館

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