《中国电力教育杂志》2012年05期期刊目录下载网址

中国电力教育

编辑出版：中国电力教育杂志编辑部
主办：中国电力教育协会
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1007-0079

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《中国电力教育杂志》2012年05期目录

知识观的变迁与高校人文教育的回归
马萱萱;
稿约
布迪厄的高校组织分析
李旖;蒋香玲;
高校民办二级学院发展研究——以南京地区为例
骆小春;叶瑾;
高校危机管理研究:基于网络传播媒介的分析
王洋洋;
四川民族教育十年行动计划实施情况调查及政策建议——以凉山彝族自治州为
罗约坡子;胡涌;
福利经济学视域下的美国营利性大学
肖磊;
地方本科高校应用型创新性人才培养新模式探索
周文富;周斐芳;
高校选修课程教学与管理改革
康拥政;路永婕;温少芳;
全国大学外语等级考试考务工作的精细化管理探索
韦素玲;
高职院校评学评教数据关联研究及应用——以深圳职业技术学院为例
王茂莉;
融入CDIO理念的应用电子技术专业建设
张文初;谢永超;
基于权变理论的大学教学改进
赵齐阳;任思莹;
“自动控制原理”精品课程建设的探索与思考
陈惠英;王培良;
关于“概率统计”课程教学体系的研究与实践
贺兴时;刘达卓;赵临龙;
物联网背景下高职“物流信息化”课程设计和实施
陈建松;朱志祥;
高校思想政治理论课体验式教学研究
唐土红;陈勇;
“思想道德修养与法律基础”课中的法律信仰培育刍议
孙绪兵;
面向应用型人才培养的“软件工程”教学改革与实践
李秀芳;宋丽华;盛国瑞;
“数值分析”课程教学改革浅谈
黄文芝;张蕾;
“信号与系统”课程教学方法和手段现代化的改革
任景英;闫艳霞;路立平;
“VFP程序设计”协作学习探究与实践
高媛;赵山林;张舒娟;
浅谈学习迁移理论在“电子测量技术”教学中的运用
宋俊磊;董浩斌;晋芳;
“电子测量技术”课程教学改革与实践
夏哲雷;许华;王秀敏;肖丙刚;
浅谈“模拟电子技术”课堂语言的运用
张云;左宪章;李建增;周海林;
应用型地方院校“自动控制原理”课程教学改革探讨
高玉凯;崔峰;杨桂花;
“工程热力学”教学中经典内容与新兴低碳技术的整合
张昊春;王洪杰;
“水文统计”课程教学内容探讨
宋松柏;康艳;
高职“水污染控制技术”课程改革与实践
乔启成;周育红;杨春和;涂保华;
应用型本科院校“化工过程安全”课程双语教学研究
刘惠平;朱鹏;刘章蕊;
河南省高校公共体育健美操教学现状的调查分析
陈靓;
论新形势下应用型本科院校专业课程体系改革
尹红;王慧;张燕;
“现代食品检测技术”理论与实验教学改革初探
李巧玲;李朝阳;陈辉;
环境工程专业毕业设计存在的问题及对策研究
张庆乐;董建;王虹;郑超;
冶金工程专业实验教学探析
鲁路;杜忠泽;王快社;杨双平;
基于岗位的会计专业综合实践教学检讨与改进
刘学平;
新建院校毕业设计(论文)质量监控体系的构建
王放银;王业社;唐杰;陈志刚;秦波莲;李建平;
微波技术课程实践教学改革的探索
贾建科;聂翔;韩团军;
控制系列专业实验课程的教学改革探索
黄艳岩;富雅琼;
在地质实习教学中提高学生素质的实践探索
吴振祥;樊秀峰;简文彬;
船舶电网电能质量监控与综合评估实验室建设
李辉;黄海;杨忠林;
新形势下采矿工程专业实验实践平台建设
柴修伟;张电吉;
化工专业本科毕业设计和实验室管理结合的研究
王虹;董建;
运用泛在网构建工程技术类专业实践教学平台
张杰;王捷;张建伟;吴雪丽;
构建和谐师生关系的教师角色探析
崔长春;马云俊;
高职院校青年基础课教师教学能力提高策略的研究
史丽君;张俊敏;
论示范建设中教师的发展方向
马素君;谢武斌;
广西职教师资本科培养的调查研究——以广西某高校为例
逯长春;
论高校诚信教育与思想政治教育价值内涵
李海涛;汤晓兰;李华荣;
构建大学生党员后续教育培养新模式——以扬州大学旅游烹饪学院为例
许继春;
当代大学生心理问题多维度分析及干预
张桂梅;姬翠梅;王喜军;
高校共青团参与校园维稳工作的探讨
曹海峰;
高职高专贫困生外显自尊调查及干预研究
沈懋法;陈树婷;
影响青少年思想品行的重要因素
王伟超;
大学生失恋问题的现状调查与分析
江燕;
大学生归因方式、自尊与心理健康的关系研究
徐海云;董洪杰;
新时期高校科学化“导生制”管理模式运行探析
毕亮;
对高校音乐专业学生工作的思考
夏毅;
高职院校新疆班学生在粤文化适应情况的调查分析——以广东外语艺术职业学
马韵;李浩欣;
论文QQ81995535
经管类学生面向基层就业意向调查分析——以上海电力学院为例
费敏;俞亦青;许余龙;杨文昌;
高校毕业生结构性失业原因及其治理
周姝彤;
高校毕业班学生的安全现状与对策
汪俊武;
高校图书馆学科分馆的文献管理研究——以中国人民大学图书馆经济分馆为例
刘敬芹;郑惠伶;王志椿;施立红;
浅议高校图书馆“五心”服务
闵玉瑾;张法全;
国内高校MBA项目主页的宣传用语分析
杨晓璐;
浅谈如何做好公立高校固定资产管理工作
高敬霞;唐丽君;
论学习型学校文化的构建
许玉茗;石晶;
新形势下我国高等职业教育改革的若干思考
沙鑫美;
新老农民工职业教育需求现状对比调查及分析
胡方卉;
当前中国高校英美文学教学的反思与策略
高明玉;
建构主义理论视角下大学英语口语课堂问题的解决
薛丽娜;胡一南;
日语专业综合实践教学体系的探索与研究
向洁;
认知语言学理论在英语词汇教学中的应用
银珊;
语用推理在英语听力教学中的应用研究
刘毓容;
功能翻译理论指导下的对外宣传翻译策略探讨——以绍兴市外宣翻译为例
李秀芳;
红楼中医方剂名称三种译名比较分析
穆春玲;
英语回指的概念与认知本质
梁薇;张莹;王梦琳;
电气工程及其自动化专业英语教学探讨
祁鲲;李慧;
高职基础英语测试反拨效应的分析研究
张威;唐俊红;王梦琳;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

知识观的变迁与高校人文教育的回归

稿约

布迪厄的高校组织分析

高校民办二级学院发展研究——以南京地区为例

高校危机管理研究:基于网络传播媒介的分析

四川民族教育十年行动计划实施情况调查及政策建议——以凉山彝族自治州为

福利经济学视域下的美国营利性大学

地方本科高校应用型创新性人才培养新模式探索

高校选修课程教学与管理改革

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高职院校评学评教数据关联研究及应用——以深圳职业技术学院为例

融入CDIO理念的应用电子技术专业建设

基于权变理论的大学教学改进

“自动控制原理”精品课程建设的探索与思考

关于“概率统计”课程教学体系的研究与实践

物联网背景下高职“物流信息化”课程设计和实施

高校思想政治理论课体验式教学研究

“思想道德修养与法律基础”课中的法律信仰培育刍议

面向应用型人才培养的“软件工程”教学改革与实践

“数值分析”课程教学改革浅谈

“信号与系统”课程教学方法和手段现代化的改革

“VFP程序设计”协作学习探究与实践

浅谈学习迁移理论在“电子测量技术”教学中的运用

“电子测量技术”课程教学改革与实践

浅谈“模拟电子技术”课堂语言的运用

应用型地方院校“自动控制原理”课程教学改革探讨

“工程热力学”教学中经典内容与新兴低碳技术的整合

“水文统计”课程教学内容探讨

高职“水污染控制技术”课程改革与实践

应用型本科院校“化工过程安全”课程双语教学研究

河南省高校公共体育健美操教学现状的调查分析

论新形势下应用型本科院校专业课程体系改革

“现代食品检测技术”理论与实验教学改革初探

环境工程专业毕业设计存在的问题及对策研究

冶金工程专业实验教学探析

基于岗位的会计专业综合实践教学检讨与改进

新建院校毕业设计(论文)质量监控体系的构建

微波技术课程实践教学改革的探索

控制系列专业实验课程的教学改革探索

在地质实习教学中提高学生素质的实践探索

船舶电网电能质量监控与综合评估实验室建设

新形势下采矿工程专业实验实践平台建设

化工专业本科毕业设计和实验室管理结合的研究

运用泛在网构建工程技术类专业实践教学平台

构建和谐师生关系的教师角色探析

高职院校青年基础课教师教学能力提高策略的研究

论示范建设中教师的发展方向

广西职教师资本科培养的调查研究——以广西某高校为例

论高校诚信教育与思想政治教育价值内涵

构建大学生党员后续教育培养新模式——以扬州大学旅游烹饪学院为例

当代大学生心理问题多维度分析及干预

高校共青团参与校园维稳工作的探讨

高职高专贫困生外显自尊调查及干预研究

影响青少年思想品行的重要因素

大学生失恋问题的现状调查与分析

大学生归因方式、自尊与心理健康的关系研究

新时期高校科学化“导生制”管理模式运行探析

对高校音乐专业学生工作的思考

高职院校新疆班学生在粤文化适应情况的调查分析——以广东外语艺术职业学

经管类学生面向基层就业意向调查分析——以上海电力学院为例

高校毕业生结构性失业原因及其治理

高校毕业班学生的安全现状与对策

高校图书馆学科分馆的文献管理研究——以中国人民大学图书馆经济分馆为例

浅议高校图书馆“五心”服务

国内高校MBA项目主页的宣传用语分析

浅谈如何做好公立高校固定资产管理工作

论学习型学校文化的构建

新形势下我国高等职业教育改革的若干思考

新老农民工职业教育需求现状对比调查及分析

当前中国高校英美文学教学的反思与策略

建构主义理论视角下大学英语口语课堂问题的解决

日语专业综合实践教学体系的探索与研究

认知语言学理论在英语词汇教学中的应用

语用推理在英语听力教学中的应用研究

功能翻译理论指导下的对外宣传翻译策略探讨——以绍兴市外宣翻译为例

红楼中医方剂名称三种译名比较分析

英语回指的概念与认知本质

电气工程及其自动化专业英语教学探讨

高职基础英语测试反拨效应的分析研究