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小学教学设计
小学教学设计

编辑出版:小学教学设计杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1009-2544


《小学教学设计杂志》2013年34期目录
  • 思考的快乐

    周秀凤
  • 整理 学生复习作业设计的关键

    胡晓丽
  •  论文QQ81995535 

    《开小差》习作讲评课实录

    管建刚
  • 作后讲评新突破——评管建刚《开小差》习作讲评课

    樊小园
  • 《黄鹤楼送别》教学

    何国成 朱瑞芳
  • 紧扣教材 灵活设计练笔形式

    傅结龙 傅桔红
  • 单元关照下的整体练笔

    阮菁华
  • 一文“多”练与多文“一”练

    章师亚
  • 课堂随笔 还应从课本中汲取营养

    周燕
  • 随文练笔的三个“要”

    王秀菊
  • 将学生领入写话殿堂的“一句话”

    董苹
  • 《那一刻,我真______》习作评讲课教学

    周特 高飞
  • 《梅兰芳学艺》(第二课时)教学

    沙彩虹 葛玲玲
  • 《抵制尾气》习作提纲训练

    李维勇
  • 《每逢佳节倍思亲》(第二课时)教学

    周艳虹
  • “月光曲”(第一课时)教学

    张廷
  • 《九色鹿》(第二课时)教学

    陆萍
  • 《军犬黑子》教学

    蔡莉莹 俞国平
  • 假虎威》教学实录

    邓红燕 严丽萍
  • 《给予树》(第一课时)教学案例与对比评析

    常新涛 刘娟 盛新凤
  • “本期策划”2014年第3期征稿启事

  • “犹豫”比“掌声”更重要——《掌声》难点突破

    方德佺 胡蓓蕾
  • 清新、实用的《小学教学设计》

    朱瑛
  • 对比中揭示主题

    周艳梅
  • 假如你是沃克医生……

    薛荣华
  • 表达本位 言语活动的智慧策划——曾扬明“读写一体化”的解读

    陈新福
  • 梦想在小溪中流淌——《清平乐·村居》教学手记

    骆亚萍
  • 我的两次“掘金史”——《金子》研课经历

    周艳红
  • 用心灵体验文本 于情景适度迁移——以《清澈的湖水》字词训练为例

    王兵
  • 心中有字 人字合一——《“刂”的书写》教学

    俊丽
  • 妙在人称变换

    沙华中
  • 我的“后作文教学”时代

    陈炜
  • 《小学教学设计》2013年1~11期要目

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