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小学教学设计
小学教学设计

编辑出版:小学教学设计杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1009-2544


《小学教学设计杂志》2016年03期目录
  • 好主意

    孙建秋 孙建和
  • 准确把握小学英语课程目标和教学内容

    陈力
  • 新课程背景下对小学英语语用教学的思考

    沈红雨
  • 单元复习课,如何提高课堂展示环节效益

    李春霞
  • 语篇教学理论下的新版PEP小学英语词汇课教学

    计晓敏
  • 译林新版《英语》Project板块教学的困惑和对策

    华伟
  • A字母闭音节自然拼读

    刘春平
  • 中国人常用口头禅:用英语表达更有趣

    吕建忠
  • E字母闭音节自然拼读

    郑华 刘春平
  • 英语语音家作的新式武器——一起作业

    王燕
  • Er字母组合音节自然拼读

    刘春平
  • Ir及Ur字母组合音节自然拼读

    刘春平
  • Cl,Pl辅音连缀自然拼读

    刘春平
  • 如何教学生正确区分stand up和sit down

    庞延存
  • Gr,Br辅音连缀自然拼读

    刘春平
  • 修订版PEP三(下)Unit 5 Do You like pears

    董剑
  • 在阅读过程中涵养英语综合学习能力的有效策略——赏戈向红和叶建军的课堂

    杨柳
  • 英文绘本Brown Bear,Brown Bear,What Do

    王佳佳
  • 为你的错误点个赞

    姚贺国
  • 修订版PEP三(下)Unit 3 At the zoo说课

    管美香
  • 有趣的动物节日

    霍秀梅
  • 冀教版《小学英语》四(下)Unit 1 Lesson 1 How A

    李 论文QQ81995535 红 王晓云
  • 译林新版《英语》四(下)Unit 1长元音/ei/微课设计

    景嫣
  • 频率副词分得清

    宋玉婷
  • 修订版PEP四(下)Unit 1 My school A Let's

    樊小华
  • 巧于放手,让学生读出感悟

    刁婷婷
  • 修订版PEP五(下)Unit 2 my favorite seaso

    付樱樱 王爱华
  • 通过模块整体教学 围绕话题推进语言输出——以《新标准英语》(一起)

    葛云
  • 英语句子书写错误小攻略

    林军
  • 谈山科版《英语》五(下)Unit 1 Lesson 3中阅读策略的培

    鹿华 陈云忠
  • 为什么英美国家的“汤”(soup)不能“喝”(drink)

    吕建忠
  • 例谈故事教学的呈现方式——以译林新版《英语》六(下)Unit 1 T

    陈晓蕙
  • 与西方人交往“七不问”

    霍秀梅
  • 基于小学英语网络绘本教学的实践与思考

    邱莉莉
  • 两节同课异构语音课对照分析的启示——以修订版PEP五(下)Unit

    武凤霞
  • 关注文本解读 有效设计教学——闽教版三(下)Unit 3 Food

    廖荣莲
  • 修订版PEP五(下)Unit 2 A Let's Learn情境导入

    张丹燕
  • 汉曲英唱 突破句型

    岳瑞华
  • 浅谈小学英语课堂导入技巧

    马平
  • 如何实施教学重心下移

    蔡晓珊
  • 柯尼卡美能达校园办公彩色多面手

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