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中国特殊教育
中国特殊教育

编辑出版:中国特殊教育杂志编辑部
主办:中央教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1007-3728


《中国特殊教育杂志》2004年10期目录
  • 主编通讯

    陈云英
  • 西班牙高等教育中的残 论文QQ81995535 疾学生

    赵向东,郝传萍
  • 学龄脑瘫儿童障碍特征的分析

    王辉
  • 浅谈智障学生英语口语能力的培养

    宋红
  • 适应每个智力障碍学生发展的“多元发展评价”研究

    夏峰,沈立
  • 国外学习障碍研究的整合化视角

    王飞飞,冯维
  • 当前阅读障碍诊断的困惑和出路——对现行阅读障碍差异诊断模式的反思

    曹漱芹,韦小满,秦金亮
  • 学习障碍与社会技能缺失的关系

    佟月华
  • “聋人文化”观之辨析

    黄昭鸣
  • 听障大学生人际关系调查及分析

    李强,李海涛
  • 加快山东省特教学校体育发展的思考

    韦统林
  • 河南省特殊学校职业教育的调查与思考

    李玉向
  • 校心理健康教育的现状及其对策

    雷江华,陈于友,张凤琴,方俊明
  • 聋生心理健康状况调查与研究

    冯年琴
  • SARS流行期间大学生的应激反应特点

    韩玉昌,邢丹
  • 河北省特教师范生对特殊教育态度的调查研究

    郭海英,石彩秀
  • 培养具有复合应用型硕士学位的特殊教育师资

    钟经华
  • “特教中心学校”在“随班就读”师资培训中的功能研究

    赵方春,罗文达
  • 共同推动美国和中国残疾儿童的学业成就:适应和顺应的方法

    简.威廉,吕丽
  • 全国培智学校课程标准研制第二次工作会议通知

  • 全国特殊学校信息技术建设现状与对策研究会议通知


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