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小学语文教学
小学语文教学

编辑出版:小学语文教学杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-6720


《小学语文教学杂志》2014年16期目录
  • 莫要窄化“学习语言文字运用”

    潘文彬
  • 两岸小学语文写作指导教材及教学的比较研究

    高子阳
  • 促进内化:语文对话教学的目标指向

    王树华
  • 赢在终点——向着教学目标出发、着力、落脚

    江洪春
  • 《鱼目混珠》教学

    郑殷青立
  • 温馨提示

  • 童心·童声·童趣——《麦哨》课堂实 论文QQ81995535 录及点评

    虞大明 陈宝铝
  • 天游峰一道独特的风景——《天游峰的扫路人》课前思考与课堂实录

    宋运来
  • "图解"文本,学以致用——《莫泊桑拜师》(第二课时)教学设计

    吴丽平 吴忠豪
  • 平凡中的智慧——《智救养马人》(第二课时)课堂实录及评析

    王慧棻 何红菊 尹逊才
  • “手挥目送,别开生面”——“文包诗”《黄鹤楼送别》教学实录及评析

    梅志军 陈永平
  • 让学生经历学习的进程——由《少年王勃》一课教学说开去

    朱玲芹
  • 随文练笔不忘“本”

    费洁 严希燕
  • 随文练笔,为“读”而设

    许金苗
  • 《跟着名师学作文》《小学语文阅读教学课堂·指导·优化》已经出版 欢

  • 别让"习作"吓到学生——兼谈三年级习作第一课的指导策略

    傅结龙
  • 看好图才能写好话

    孙大武
  • 指导中年级概括文章主要内容例谈

    刘识亭
  • 《海底世界》“教什么”的厘定历程

    王学林
  • 熟悉的地方也有风景:旧文重教的意义——以《伊索寓言》教学为例谈从“悟

    陆云峰
  • 沟通"读"与"写"的生命循环

    方彩琴
  • "优读"需要教师“真用心”

    章师亚
  • “打破沙锅”何以“问到底”

    罗淑琴
  • “风”“虫”“虹”等字的分析

    黎淼
  • 品出“舍死忘生”的语文味

    葛洪峻
  • 怎样区别“和”跟“与”

    丁良桂
  • 儿童文学,我从中读什么

    印晓红
  • 作文在“熏”不在训

    尚海涛
  • QQ微电台,读写好平台

    沈菊芹
  • 巧用串烧 盘活成语

    丁奕娃
  • 在迷茫中遇见你

    史文娟
  • 温暖,相约在周末的夜晚

    林仕平
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