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中国特殊教育
中国特殊教育

编辑出版:中国特殊教育杂志编辑部
主办:中央教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1007-3728


《中国特殊教育杂志》2008年12期目录
  • 全纳教育:未来之路——对全纳教育理念的思考与解读

    彭霞光;
  • 全纳教育视野下聋人高等教育培养复合型人才的探讨与尝试

    童欣;曹宏阁;康顺利;
  • 我国特殊教育经费投入的数据分析与讨论

    庞文;尹海洁;
  • 台湾地区特殊教育及对大陆特殊教育发展的启示

    兰岚;兰继军;吴永怡;
  • 浙江省学前特 论文QQ81995535 殊教育的现状及对策

    朱宗顺;
  • 复杂系统观与特殊儿童心理健康教育创新

    何侃;
  • 学龄前双语聋童课堂教学评析

    郑荔;斯坦因·埃里克·欧伦;英格丽德·戴利;
  • 聋生汉语构词偏误的描写与统计分析

    梁丹丹;刘秋凤;
  • 联合国儿童基金会“聋儿双语双文化项目”中期评估报告

    吴铃;王立群;胡爱新;董存良;崔蕊;
  • 中国人定向行走训练的现状与发展对策

    谢敬仁;彭霞光;
  • 视力残疾儿童社会性游戏发展的研究综述

    吴春艳;
  • 自闭症“地板时间”疗法(Ⅱ):象征游戏和逻辑智慧

    杨广学;尤娜;
  • 江苏省特殊教育学校教师学历情况调查研究

    王辉;王姣艳;张茂林;
  • 我国残疾人高等教育发展问题的探析

    黄晶梅;王爱国;
  • 声旁线索对听写困难儿童认读和听写的不同影响

    杨双;宁宁;刘翔平;潘益中;
  • 学习障碍的界定及社会建构说

    杜高明;黄娟;
  • 教师评语对学生课堂视觉搜索的影响

    马艳云;
  • 气质性乐观和适应能力对大学新生心理健康的影响

    张姝玥;陶塑;许燕;
  • 《中国特殊教育》征稿简则及作者须知

  • 纪念《中国特殊教育》100期暨改革开放30年中国特殊教育发展征文启事


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