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中国特殊教育
中国特殊教育

编辑出版:中国特殊教育杂志编辑部
主办:中央教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1007-3728


《中国特殊教育杂志》2012年04期目录
  • 历史性进步:《中国特殊教育》杂志取消编审费——“人本特教”筑起新的里

  • 特殊教育学校脑瘫学生康复模式研究——“学校、医院、社区与家庭四位一体

    王辉;
  • 韩国全纳教育的发展、实施策略及面临问题

    王波;
  • 北京市0~6岁残疾儿童家长教育需求研究

    谷长芬;陈耀红;曹雁;
  • 上海市特殊教育医教结合工作情况的现状调研

    马珍珍;陈东珍;蔡蓓瑛;孙爱青;
  • 孤儿错误信念认知与情绪理解发展及教育对策

    陈健芷;宁;宋琳婷;
  • 3~5岁听障儿童与健听儿童形容词理解能力的比较研究

    白银婷;唐文婷;
  • 学习动机与教师课堂行为的学生感知对初中聋生学习策略的影响

    程黎;赵晓桥;王东升;刘发茂;李智玲;洪国慧;
  • 初中聋生社会适应行为与主观幸福感的关系

    鲁玲;
  • 听障大学生情绪调节特点及其对人际关系的影响

    张立松;王娟;何侃;李中权;
  • 聋校教师的职业倦怠现状与相关因素研究

    周朝坤;罗平;徐坤;刘帮兵;张盼盼;
  • 安徽省特殊教育教师专业发展现状调查

    郭启华;孙常青;
  • 河北省特教学校义务教育阶段发展现状的调查研究

    于玉东;刘聪颖;王新;崔百露;
  • 自闭症儿童共同注意干预的现状与展望

    张盈利;张学民;马玉;
  • 基于扎根理论的大学生心理安全感结构特点探究

    海燕;郭晶晶;
  • 单亲贫困大学生心理健康 论文QQ81995535 问题调查分析——以安徽省不同区域5所大学为例

    张建英;
  • 我国大学生爱情故事的内涵及特点

    余鹏;李建伟;
  • 中小学教师教学素养、工作压力、主观幸福感的关系

    张国礼;边玉芳;董奇;
  • 负性信息自动捕获注意:来自返回抑制的证据

    王敬欣;田静;贾丽萍;李永鑫;
  • 《中国特殊教育》征稿简则及作者须知


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