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中国特殊教育
中国特殊教育

编辑出版:中国特殊教育杂志编辑部
主办:中央教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1007-3728


《中国特殊教育杂志》2015年04期目录
  • 通知

  • 国外学前融合教育质量:界定、评价和启示

    张国栋 曹漱芹 朱宗顺
  • 弱智儿童故事讲述任务中指称引入的发展研究

    梁丹丹 宋宜琪
  • 近50年国际智力障碍研究的代表人物分析

    韩玉亭 王波 王庭照
  • 听障儿童早期数数能力及策略运用研究

    刘颂 周青山 肖阳梅 陈军兰 王文艳
  • 口语韵律信息加工的大脑偏侧化机制——来自脑损伤病人的证据

    孙琪 任桂琴 李爽 隋雪
  • 孤独症谱系障碍儿童父亲亲职压力现状及影响因素研究

    张焱  论文QQ81995535 钟永碧
  • 社会故事法在孤独症儿童社交障碍干预中的应用

    王永固 张庆 黄智慧 许丹
  • 孤独症儿童的内隐学习研究及其临床应用

    谢超香 李姗泽
  • 10~12岁流动儿童教师课堂行为感知对创造力的影响

    程黎 庞亚男 程霞
  • 流动儿童受教育权的制度保障体系分析

    李祥 王媛 陈恩伦
  • 中部地区学校心理健康教育状况调查

    俞国良 李天然 王勍
  • 我国“校长专业化发展测评与诊断系统”研发成功

    幸福教育总课题组
  • 父、母学历与教养行为对学前儿童发展的影响

    李燕芳 刘丽君 刘丽莎
  • 大学生自尊对信任影响的群体效应研究

    滕国鹏 金盛华
  • 减轻大学生心理疾病内隐污名:基于刻板解释偏差的研究

    程跃文 杨思亮 桑青松
  • 《中国特殊教育》征稿简则及作者须知


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