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学语文
学语文

编辑出版:学语文杂志编辑部
主办:安徽师范大学文学院
出版周期:双月刊出版地:安徽省芜湖市
语种:中文  ISSN:1003-8124


《学语文杂志》2012年06期目录
  • 野望

    王绩;
  • 风正一帆悬——芜湖市职教中心掠影

  • 一课一得 一课一讲 一课一练——大学语文教学模式探析

    钱奇佳;朱菊香;
  • 基于语用学视角的网络会话——以淘宝网阿里旺旺会话为例

    徐丽娜;
  • 巧点妙拨克服学生的古诗文阅读障碍

    陆娟丽;
  • 文本细读理论对中学语文教学的启示

    王瑞;
  • 高中理科班语文教学方法刍议

    金星;
  • 高中语文选修课实施中的问题与对策

    张金宏;
  • 义利相辅 社会和谐——《儒家义利观初探》教学设计

    张自槐;
  • 生命意识的觉醒和顿悟——《紫藤萝瀑布》的审美教学思考

    李元凤;
  • 人性的反思与忏悔——论《小狗包弟》的延伸拓展

    董明萱;
  • 学生自由朗读的故事

    李根保;
  • 浅谈批注式阅读教学

    杨志洁;
  • 放弃面面俱到 走向简约课堂

    周倩;
  • 初中语文阅读教学的几点思考

    王兆春;
  • 优化课堂提问,提高教学效率

    张娟;
  • 评价学生质疑,引导学生思维

    田克家;
  • 让民俗文化走进高中语文教学

    赵会莉;
  • 2012高考安徽卷作文审题立意辨析

    王启营;
  • 安徽高考语文诗歌鉴赏题的分析思考及备考指导

    聂建齐;
  • 现代文阅读中的探究性试题及其应对策略

    张云程;
  • 怎样有效地辅导高中学生阅读古诗

    叶进;
  • 野望与采薇——王绩《野望》赏析

    章爱军;
  • 情不知所起,一往而深——崔护《题都城南庄》赏析

    黄亚婷;
  • 庄子崇尚自然的文艺观

    张翔;胡宏昇;
  • 形体残缺 德性全备——试议《庄子》残丑人物形象的成因

    丁彦;
  • 为赋闲愁登高楼——古诗词中的“楼”意象初探

    张文臣;
  •  论文QQ81995535 
  • 读苏青《结婚十年》与张爱玲《小团圆》

    周丽芬;
  • 失去支点的爱情——浅析高加林爱情失败的原因

    王立华;
  • 研究性作文教学初探

    张彦灵;彭小明;
  • 幻设为文 扩其波澜——例谈微型小说结构的写作教学

    宋兴宁;
  • 剖析:说理充分的利器

    潘双林;
  • 主体意识视野下作文教学之弊端

    刘清花;
  • 作文教学也应该注重“听说读”的训练

    张锦蓉;
  • 文学是可能的——关于职高文学社建设的几点思考

    郑韦;
  • 未来,我用青春面对你

    吴磊;
  • 成长还是臣服

    魏慧娟;
  • 悠悠夏季 离别在即——献给我亲爱的云帆文学社

    王霞;
  • 师论

    王梓杰;
  • 爱你如斯 相思一念

    程雪原;
  • 享受经典之美

    陈红;
  • 高中语文口语交际教学策略

    张海涛;
  • 《现代汉语词典》第6版中四字成语的变化举隅

    周晓芬;
  • 成语意义的辨析

    周雯;
  • 商务版《汉语成语小词典》瑕疵辨正

    孟祥印;
  • 高语教材异形词规范注释刍议

    席欣圣;王国秀;
  • 口语艺术三则

    王小凤;张家伟;乙常青;
  • 三组新词新语解析

    董新明;
  • “伛偻”“提携”说略

    王开文;
  • 农村初中语文阅读教学初探

    韦珍;
  • 言辞有风景 文章添情韵——谈景物描写在作文中的作用

    苏喜娟;
  • 浅谈语言机智在课堂组织中的运用

    胡悦;
  • 语文课堂教学提问浅议

    汪慧琴;
  • 朴实:“本色语文”课堂教学的基本特征——以黄厚江执教《黔之》为例

    王成;
  • 用心品味,语文公开课本来有滋有味

    凌虹;
  • 高考作文与思维能力训练小议

    储今是;
  • 中学语文新诗教学的思考

    周芸芸;
  • 云端上的日子——芜湖市职教中心云帆文学社掠影

  • 本刊启事

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