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学语文
学语文

编辑出版:学语文杂志编辑部
主办:安徽师范大学文学院
出版周期:双月刊出版地:安徽省芜湖市
语种:中文  ISSN:1003-8124


《学语文杂志》2014年06期目录
  • 安徽省淮南市第二中学

  • 清明

    杜牧
  • 《古文观止》经典阅读的思考与实践

    赵庭芳
  • 五年制高职“大语文”教育实践探究

    陈莉
  • 浅谈设计不同教学构想的意义

    陈晓杰
  • 探寻语文教育的规范与个性

    李涛
  • 语文学习应做到“四勤”

    张光华
  • 如何打造高效的高三语文课堂

    朱志刚
  • 让优秀的大众文化走进语文课堂

    胡中方 吴春风
  • 灯谜,语文教学的好帮手

    钱燕
  • 利用乡土资源 深化语文课堂

    江琳
  • 《庖丁解牛》教学设计

    王燕
  • 由《鸿门宴》若干语言浅析刘邦形象

    陶晶晶
  • 语文课堂教学应注重“精讲多练”

    陈英
  • 课文插图的功能和作用

    杨星丽
  • 在追问中发展学生思维

    周佳
  • 在活动中彰显古代文化常识的魅力

    徐承平 杜克芝
  • 课堂上教师情感的把握

    杨柔美
  • 立足古诗文教学 弘扬中华传统文化

    海燕
  • 高中语文选修课在评价方面存在的问题

    熊翠琴
  • 浅谈语文教学中的情感投入

    王素萍
  • 走出诗歌教学的怪圈——2014年高考安徽卷诗歌鉴赏题引发的思考

    王东颍
  • 以考定教 以法导学 以练促写——高考微写作思维点拨与方法训练

    马克成 秦秦
  • 把诗词默写落到实处

    郭趁心
  • 语文复习有效检测初探

    吴颖
  • 杜牧《清明》赏析

    王开春
  • 张恨水:吟诗我亦伤心客

    张应中
  • 浅析《搜神记》中的蛇形象

    郑海凤
  • 浅析契诃夫短篇小说中的动物形象

    吴浩然
  • 浅议《项链》中的生命悖论

    杨诚
  • 有“米”如何为“好炊”——谈作文素材的创新运用

    丁永辉
  • “烦恼”到“快乐”的转变——低年级作文教学浅谈

    姚春慧
  • 距离

    徐江楠
  • 文言虚词“于”用法例谈及中学教学

    唐红松
  • “胡说 论文QQ81995535 八道”探源

    张晓耕
  • 本刊重要启事

  • 文言文注释中几个括号的误用

    陈浩
  • 《安塞腰鼓》比喻适当两例

    高海珊
  • 《湘夫人》注释献疑

    王银龙
  • 此处“小大”不“小”

    崔巍嵩
  • 人教版《鸿门宴》中的两处标点辨析

    崔海峰 孟祥印
  • 返璞归真真语文

    张庆
  • 浅议初中语文学困生合作学习产生误区的原因

    费春雷
  • 学案导学语文教学模式的应用及反思

    董双梅
  • 墙,推倒了就是桥

    吕静
  • 关于有效切入背景知识的几点思考

    马家兰
  • 浅析“翻转课堂”的内涵、特征及意义

    许龙梅
  • 语文层次性作业设计探幽

    张柳柳
  • 语文课堂教学问题刍议

    江玲玲
  • 本刊启事

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